带头树立新发展理念对照材料（11篇）带头树立新发展理念对照材料 树立和落实新发展理念发言稿 演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表下面是小编为大家整理的带头树立新发展理念对照材料（11篇）,供大家参考。
篇一：带头树立新发展理念对照材料
树立和落实新发展理念发言稿
演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
篇一:牢固树立和深入贯彻新发展理念
牢固树立和深入贯彻新发展理念（治国理政论坛）党的十八届五中全会提出的创新.协调.绿色.开放.共享的新发展理念,是以__同志为__的党__对我国发展规律新认识的集中体现,极大丰富了马克思主义发展观,对于破解发展难题.增强发展动力.厚植发展优势具有重大指导意义.全面建成小康社会和推进社会主义现代化,必须牢固树立和深入贯彻新发展理念.
准确把握精神实质
正确理解新发展理念,是确保__决策部署在执行落地过程中不变形.不走样的基本前提.准确把握新发展理念的精神实质,必须把理论学习和工作实践结合起来.新发展理念是在我国经济发展进入新常态,发展环境.条件.任务.要求都发生深刻变化的大背景下提出来的,具有鲜明的问题导向.理解新发展理念,不能止步于了解一些原则和概念,而应把这些原则和概念与实际工作中的具体问题联系起来,学会运用新发展理念来认识问题.分析问题,注重构建与新发展理念相适应的知识体系.准确把握新发展理念的精神实质,还必须立足全球发展大趋势,用更宽广
的视野深化认识.当前,世界经济发展举步维艰.要走出困境,各国都需要在经济.社会.政治和对外关系等方面进行改革创新.新发展理念的提出与全球发展大趋势相吻合,包含了大量充满时代气息的新知识.新经验.新信息.新要求.树立系统和全局的观念
新发展理念是具有内在联系的集合体,应统一贯彻,不能顾此失彼.既应看到,每一个发展理念所要解决的问题各有侧重:创新发展旨在解决发展方式和发展动力问题;协调发展旨在解决发展不平衡.不协调问题;绿色发展旨在解决人与自然和谐问题;开放发展旨在解决经济全球化背景下的发展路径问题;共享发展旨在解决发展成果分配的公平正义问题.又应看到,各个发展理念相互贯通.相互促进.比如,要实现可持续发展就必须创新发展模式,要实现共享发展就必须创新分配机制.还比如,能否实现共享发展,不仅影响发展的可持续性,而且影响创新的动力.这就要求贯彻落实新发展理念必须树立系统和全局的观念,从整体上协同推进.在规划制定和工作方案设计上,应做好顶层设计,确保各领域政策相互兼容;对各相关责任主体在具体工作中相互支持.相互配合提出明确要求,不能偏执一方.畸轻畸重.
抓住关键问题
新发展理念的提出,具有明确的目标导向和问题指向.在全面建成小康社会的关键时期,创新能力不强.发展方式粗放.城乡区域发展不协调.资源环境约束趋紧.收入分配差距较大.消除贫困任务艰巨等问题都相当突出.这些问题不是一朝一夕就能解决的,应根据必要性和可行性,明确阶段性工作重点,抓住最突出.最紧迫.联系最广泛的关键性问题,形成四两拨千斤和以点带面的效应.落实创新发展理念,必须在不断推进理论.制度.科技.文化等各方面创新的同时,着力推进科技创新,发挥科技创新在全面创新中的核心作用.落实协调发展理念,必须在坚
持城乡一体.物质文明与精神文明并重.经济建设与国防建设融合发展的同时,着力推进京津冀协同发展.长江经济带发展和一带一路建设,不断增强区域发展的协调性.落实绿色发展理念,必须在全面节约.高效利用资源.加大环境治理力度的同时,着力形成绿色发展方式和生活方式.落实开放发展理念,必须在坚持对外开放基本国策.加快构建开放型经济新体制的同时,着力调整优化我国经济结构和对外贸易结构,提升我国产品和服务的国际竞争力.落实共享发展理念,必须在进一步完善社会保障
制度.促进基本公共服务均等化的同时,着力实施脱贫攻坚工程,确保到_年实现全面建成小康社会的战略目标.
根本在于深化改革
落实新发展理念,关键在于通过深化改革建立健全体制机制,其核心是处理好政府和市场的关系,让市场在资源配置中起决定性作用,同时更好发挥政府作用.改革开放以来,市场在资源配置中的作用越来越显著.目前,绝大多数产品的价格已经实现市场化,但在农产品.能源产品.环境服务等领域,市场作用发挥得还不够充分;在金融.土地等要素市场领域,改革任务还很艰巨.同时,垄断行业.国有企业改革等也未到位.这些都在一定程度上影响了市场作用发挥.在更好发挥政府作用方面,需要推动的改革也不少.以推动创新发展为例,政府应把主要精力放在完善有利于创新的体制和政策环境上,放在培育和吸引各类创新资源特别是人才资源上.例如,进一步加强国家在基础研究和共性关键技术研究方面的重要作用;加强知识产权保护;提高产品质量.安全.环保等标准,打破地方保护主义;在政府采购.补贴奖励.金融支持政策等方面为各类市场主体的创新活动营造公平.公正.规范.透明的环境;加快形成崇尚创新.宽容失败的氛围等.
建立有效的激励约束机制
再好的理念也要靠人来落实,再好的制度也要靠人来执行.落实新发展理念,应建立有效的激励约束机制,正确引导干部行为,发挥好关键少数的作用.一方面,改进政绩考核制度,进一步提高技术进步.生态保护.环境治理.社会稳定等方面指标的权重.另一方面,鼓励广大干部结合本地实际大胆探索.大胆创新,以新状态适应和引领经济发展新常态.
篇二:3带头树立和落实新发展理念
带头树立和落实新发展理念
创新.协调.绿色.开放.共享五大发展理念,为当代中国进步指明了方向,也为人类社会的全面发展贡献了中国文明和智慧.五大发展理念的提出,既反映出我们党对我国发展的新认识,也包含着深厚的中华传统文化底蕴,是中华文明优秀思想在新时代的发展和弘扬.在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上,深刻理解.把握好五大发展理念的传统文化内涵并自觉践行,让中国传统文华绽放出更夺目的光彩,应始终成为我们为之不懈奋斗的方向.
从传统革新精神到创新发展理念.中华传统文化对创新的推崇,有两个层面:一是国家治理层面上要善于求新.三千年前的>就有:周虽旧邦,其命维新.提出周朝虽然是旧的邦国,但其使命在于变革求新.>讲穷则变,变则通,通则久.宋朝王安石为国家改革提出天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤.这些,都从不同角度
倡导国家.民族要发展就必须善于变通.不因循守旧.勇于创新.>提出日新之谓盛德,只要做到持续不断的以新代旧,国家盛德大业就会实现.二是个人思想层面上要追求革新.>记载,商汤王刻在器皿上用来警戒自己的箴言>写着:苟日新,日日新,又日新.意思是坚持每天洗澡才能使身体焕然一新,而思想上的改造也是一个坚持不懈的求新过程.>提出的作新民,就是激励人们弃旧图新,要有新想法.新作为.这些中华传统典籍都从不同角度,记载了古人对创新精神的崇尚.当今中国坚持创新发展,有效解决了发展的动力问题,涵盖了科技.理论.制度.文化四大方面,并结合我国经济进入新常态而急需进行思想和模式深刻变革的要求,提出我们每个人都应挣脱陈规陋习的精神束缚,敢于求新.求变.创新发展,是对中华传统文化革新思想的充实和完善.
从儒家贵和尚中的精神到协调发展理念.儒家文化以贵和尚中为核心,和即和谐,包含了人与自然.社会以及自身的协调.在儒家文化中,和具有两个方面的意义.第一,和是人类生存发展的目的和根本.>提出:和也者,天下之达道也.和则相生,明确指出和是所有人都要遵循的普遍原则,和能使万事万物兴旺.而致中和,天地位焉,万物育焉,达到和就可以使天地各自安定在自己应处的位置,万物也能生长繁育了.同时儒家认为,和也是人际关系的根本,所以>称:礼之用,和为贵.
第二,和而不同,求同存异,和具有包容性.一方面,和是一种善于协调的态度和方法.>中君子和而不同,主张应在保留个性发展的前提下保持和谐,学会团结合作的为人处事方式.另一方面,和并不是抹杀一切不同.>讲和实生物,不同性质的物体达到和谐才能生出世间的所有事物.当今坚持协调发展,目的在于解决发展不平衡问题,改变单一发展偏好,弥补短板和薄弱环节,达到全方位的系统.整体发展,实现均衡发展的和谐状态.协调发展,是对中华传统和文化的凝练和提升.
从古代朴素自然观到绿色发展理念.中华传统文化具有丰富的朴素自然观思想.首先,主张人是自然界的一部分.>认为:知其性则知天矣,天和人都具有相同善的本性;>主张人生的最高境界是天和人达到一体:天地与我并生,而万物与我为一.而从西周时期的天定人伦思想的萌芽,到北宋张载天人合一民胞物与的经典解说,无一不体现人与天地万物是一体的文化主流思想.其次,主张对万物要有关爱,善待自然.善待环境.>讲爱人利物之谓仁,要爱护自身以外的人和环境.>称材木不可胜用也,劝告人们对大自然的开采要适可而止.再次,主张对自然要有敬畏.儒家文化的君子畏天命,强调人事必须顺应天意;道家文化的道法自然辅万物之自然而不敢为,提出自然法则不可违背,尊重万物的存在,才能实现国泰民安.当今坚持绿色发展,将生态文明摆在更加突出的位置,注重绿色环保.低碳生活和生产方式,将会显著提高人民的生活质量和幸福指数.绿色发展,是对中华传统文化天人合一核心思想的传承和弘扬.
从中华民族亲仁善邻的传统到开放发展理念.中华民族历来重视促进共同发展,加强对外经贸往来.丝绸之路的形成.郑和下西洋就是中华民族开放发展的生动史实.在传统文化中,开放发展思想集中于推崇多方共济.和平相处,开放.和平的意识深深嵌入了中华民族的精神世界.主要体现:一是善待其他国家和民族.>>弘扬:亲仁善邻,国之宝也四海之内皆兄弟也.俗语亲望亲好,邻望邻好等等,都表明了与人为善.与邻国亲近友好的原则.二是协同万邦.和平相处.>讲抚绥万方,国家强盛根本在于安抚.团结各个邦国.古代兵书>上说国虽大,好战必亡,好战好争斗,大国也会灭亡.>提出止戈为武,消灭暴乱,停止动用武器,才能安
定天下.这些传统文化都对善于团结协作.争取和平发展对国家强大的重要性作了详细论述.当今坚持开放发展,在和平共处原则下,坚持深度融入世界经济,积极参与全球经济治理,提高了对外开放的质量和发展的内外联动性.开放发展,是
对中华传统文化爱好交流.重视和平思想的强化和延展.
从传统的公平正义思想到共享发展理念.中华传统文化充满着公平.平等.正义思想.一方面,强调社会应充满公平正义.>讲大道之行,天下为公,主张财产公有.为政公平.推行公道.>说治天下也,必先公,主张要治理好国家,必须做到公平先行.>提出衣食所安,弗敢专也,必以分人,强调好东西不独自占有,要拿出来和其他人共同分享.>讲不患寡而患不均,不担心分配得到的份量少,而是担心分配得不均匀.这些思想,都体现了坚持共享发展,实现社会公平正义的文化精髓.另一方面,强调公平还应该尽量照顾社会上的弱者,关爱困难群体.>说鳏寡孤独废疾者皆有所养,社会上的老弱病残都能得到关心和照料,描绘了财产公有.人人平等的安康富足小农经济和谐社会的图景.当今坚持共享发展,就是要破除实现社会公平正义的体制机制障碍,打破既得利益阻力,实现全面小康的共同富裕社会,实现人民对美好生活向往的理想.共享发展,是对中华传统文化公平思想的现代阐释.
篇三:带头树立和落实新理念
带头树立和落实新理念
机关党委专职副书记董志刚
党的十八届五中全会提出坚持创新发展.协调发展.绿色发展.开放发展.共享发展,明确了十三五时期乃至更长时期我国各项工作发展的新理念.对于自治区信访局来说,这五大发展理念为我们更好地更扎实地推进信访制度建设指明了发展
思路和发展方向,是引领信访机构实践发展.开创党风廉政建设和反腐败工作新局面的一面旗帜.
落实新理念,领导是关键.让新发展理念变成普遍实践,关键在各级领导干部的认识和行动.既通过深学让新理念扎根头脑.成为信念,又通过笃用不断深化认识.提升能力,在实践中锻炼干部.检验干部,就能让各级领导干部成为落实新发展理念的示范者.带头人,彰显新理念的真理力量和实践价值.发挥关键少数的关键作用,汇聚全党全社会的磅礴力量,我们就一定能在新发展理念的指引下,共同实现十三五蓝图,赢得全面小康社会决胜阶段的新胜利.
带头树立和落实新发展理念,作为一名领导干部,就要率先在思想上与新理念对表.向新理念看齐.五大发展理念,深刻回答了新形势下实现什么样的发展.如何实现发展的重大问题,既是我们党对经济社会发展规律的深刻总结,也是破解矛盾和问题的良方.一了千明,一迷万惑,树立和践行五大发展理念,是关系发展全局的一场深刻变革,必然伴随着思想的解放.观念的更新.陈旧的观念于发展人民有害无益,不破则不立,只有坚决清除不适应.不适合甚至违背新发展理念的认识,深刻把握新发展理念的核心要义.丰
富内涵.现实意义,我们才能树立与时代和实践发展相适应的思维方式,在解放思想中跟上时代,在转变观念中赢得发展机遇.
带头树立和落实新发展理念,作为一名领导干部,就要在实践中按新理念办事.让新理念落地.理论的生命在于实践,新发展理念不能停留在口头上,而应成为发展的指挥棒.行动的度量衡.在新的坐标系下来审视,畸形发展.涸泽而渔.自我封闭.与民争利.忽视民生的做法和行为,与新发展理念背道而驰,必须坚决纠正,彻底
摒弃.天下大事,必作于细,必成于实.只有遵循规律科学地干,开拓进取创造性地干,瞄准短板奋发地干,以人民为中心务实地干,才能让新理念转化为改革的新动力.发展的新路子.只有坚持从实际出发,因地制宜.因事制宜,把新发展理念切实体现到政策制定.工作安排.任务落实上,体现在社会发展的各领域各环节,才能做到崇尚创新,注重协调.倡导绿色.厚植开放.推进共享.
带头树立和落实新发展理念,作为一名领导干部,要不断提高自己的素养和能力.要把学习贯彻五大发展理念同学习贯彻____系列重要讲话精神紧密联系起来,不断加深理解.深化认识.要坚持理论联系实际,把党的理论创新成果转化为谋划发展的具体思路,转化为落实发展任务的工作举措,转化为推动科学发展的实际成效.要以三严三实要求来贯彻五大发展理念,标准要严.措施要实,以严的精神改进工作作风,以实的干劲抓好发展任务,增强机遇意识.忧患意识.责任意识,为实现新的发展蓝图而顽强奋斗.
_年是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,
五大发展理念将以此为起点,贯穿十三五乃至更长时期的发展之路.新发展理念是方向,是钥匙.用新发展理念衡量工作.指挥行动.训练干部,在贯彻新发展理念中寻找机遇.打造亮点.拓展优势__向全党全社会发出了全面落实新发展理念动员令,以新理念引领新发展,以新实践厚植新优势,我作为自治区信访局机关党委书记,一定会坚定地.积极地带头树立和落实新理念,认真学____系列重要讲话精神,深入理解五大发展理念的深刻内涵,紧紧围绕这五大发展理念谋篇布局,提高信访工作的质量和效率.
篇二：带头树立新发展理念对照材料
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带头树立和落实新发展理念方面存在问题
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
带头树立和落实新发展理念方面存在问题带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文我透过此次党校学习，进一步坚定理想信念，提高自己的党性修养，增强自己的宗旨意识和使命感、职责感，更好地执政为民和促进区域经济社会的健康发展，确实是十分及时的和极其重要的。现对自己党性方面存在的问题作如下分析，并确定今后的努力方向。一是理论学习不够努力，自觉性不强。由于基层乡镇的事务性工作繁杂，加之主观上重视不够，方法欠科学，成天忙碌于甚至习惯于协调解决具体问题，放松了理论学习。二是理论学习缺乏系统性。多年来的理论学习主要是透过市委中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决定精神来进行的，虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作用，但的确缺乏系统性、完整性;同时，有临时抱佛脚的不良习惯，三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。对党的重大理论和市委、市政府所提出的重大工作方针，习惯于记条目、背要求，都能掌握并去实践，但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和创造性地开展工作的潜力。所有这些，都影响了自己政治思想水平的进一步提高，影响了自己党性修养的进一步增强，也影响了自己为党工作、为人民服务潜力的发挥。二是开拓创新
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------------------------------精选公文范文----------------------------精神不足，解放思想不彻底。西尼尔镇划转以来，有市委、市政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心，我镇各项工作个性是经济发展纵向比较有了较大提高，基础设施、镇容镇貌都上了一个新台阶。但同时，由于区域空间相对有限，由于基数与增幅之间固有的制约关系，要构成新的增长、尽快摆脱“吃饭财政”的状况，出现了新的较大压力。这种状况下，自己的思想与工作有时处于矛盾之中：既深知“发展才是硬道理”，一切问题都只能在发展中才能得到根本解决，又担心发展过程中政府的各类成本愈来愈大，对合理负债缺乏正确理解，由于这种畏难的矛盾心态，在工作中有时表现出“三多三少”的状况。一是把落实好市委、市政府的总体要求抓得多而把结合镇域实际创造性地开展工作抓得少，二是把工作中的困难因素看得多而把有利条件看得少，三是把工作中自己不能犯错误方面的问题思考得多而把建立新机制、开创新局面的问题思考得少。根子在于创新精神不足，解放思想不够，是党性不强的表现。三是在为人民服务上不够完全彻底。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名党员干部务必全面理解、全面实践。自己在思想上宗旨意识是牢固的，清醒地明白所开展的所有工作都直接或间接地关系到人民群众的利益，都关系到党和群众的血肉联系，因此工作中不敢有丝毫的懈怠。但有的时候，当整体的群众利益和个别的群众利益出现分歧时，自己工作有简单化的毛病。还有，由于方法欠科学，难从冗繁的日常工作中跳出来，深入群众了解疾苦少了，去关心他
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------------------------------精选公文范文----------------------------们在想什么、盼什么少了，个性是对涉及他们切身利害冲突的状况掌握不够，也给政府工作造成了被动。存在问题的原因党性是共产党人马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现。自己在党性党风方面存在上述问题，虽有必须客观因素，但主要是主观原因所致，根本就在于自己还没有完全树立起正确的世界观、人生观、价值观。分析起来，主要有以下几个方面。一是世界观改造不彻底。我们的世界观是马克思所创立的辩证唯物主义和历史唯物主义组成的科学的世界观和方法论，是共产党人对世界的根本看法，既如实地反映世界的本来原因和发展规律，又指导人们能动地改造世界，以实现共产主义为崇高的目标。自己在思想上、工作上存在诸多问题，首要原因在世界观改造不彻底，未能真正掌握唯物辩证法的基本原理，用以指导自己的认识和实践。二是放松了政治理论的学习和思想水平的提高。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，是树立正确的世界观、人生观和价值观的前提和关键所在。理论上的成熟是政治上成熟的基础。虽然平时也读书，注意对有关政治、经济、文化知识的吸收，但由于自己放松了政治理论的学习，没有掌握住马克思主义的精神实质和科学体系，于是遇到困难时就缺乏深沉的理论勇气和科学方法来指引实践;在抓经济工作时，忽略了“没有离开政治的经济，也没有离开经济的政治”，表现出政治上的不成熟和片面性，自己作为一名党员干部，只有建立起扎实的马克思主义理论功底，才能在错综复杂的矛盾和斗争中正确
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------------------------------精选公文范文----------------------------地认识形势特点，才能更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在改造客观世界的同时，进一步改造自己的主观世界，在全心全意为人民服务的实践中，不断增强自己的党性锻炼。带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的好处和价值。同样，对一个政党来说，倘若没有正确的坚定的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会丧失先进性和存在的依据。党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育，使广大党员、干部成为实践体系的模范，做共产主义远大理想和共同理想的坚定信仰者”。所以建设需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程，其中要经历若干不同的发展阶段，每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员干部如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。因此，只有了解党员干部理想信念的现状，认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因，找到解决的路径，才能帮忙党员干部确立正确的理想信念，才能全面推进
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------------------------------精选公文范文----------------------------中国特色社会主义伟大事业的发展。一、党员干部理想信念存在的问题在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下，我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆，坚定社会主义信念，并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到，党所处的社会环境，肩负的历史任务发生了很大的变化，加上社会经济生活中出现了许多新状况新问题，这必然会对党员干部产生影响，其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题，有的还十分严重。（一）政治思想方面丧失理想信念多数党员干部政治思想用心，赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想，同党中央持续高度一致，坚定共产主义的理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰，对党的忠诚意识有所动摇，而且逐渐弱化，丧失了理想信念，缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在，不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一齐来的道理，误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表此刻行为上不能严格按照共产党员条件要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。(二)为人民服务宗旨观念淡化多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨，能把群众利益放到优先位置，能为他人和群众牺牲个人利益，群众主义观念比较强。有一部分
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------------------------------精选公文范文----------------------------党员干部内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的状况下兼顾群众利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄，把党的宗旨抛在脑后，由于受市场经济负面效应的影响，有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化，不存在功利思想和为人民服务，不能正确处理国家、群众、个人之间的利益关系，只追求个人利益而丢掉国家、群众和他人利益，淡化为人民服务观念和服务意识。(三)组织纪律涣散，党员意识薄弱多数党员干部能够严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是一部分党员干部组织纪律涣散，组织意识不强，长期不参加或极少参加组织生活，个人主义、自由主义严重，有的放松对自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否，关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己，不能发挥共产党员先锋模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不用心做群众工作，脱离人民群众。(四)部分党员干部道德缺失，缺乏号召力多数党员干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代，必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上持续先进性，具有真理力量的党，必然是一个持续高尚道德情操，具有人格力量的党。务必看到，此刻在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。个性是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题，
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------------------------------精选公文范文----------------------------严重损害了党在人民群众中的形象和威信。党员的号召力、影响力、战斗力减弱，党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段，而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私，违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜，这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。二、党员干部理想信念存在问题的原因（一）历史原因1、封建专制主义的惯性影响新中国建立以后，中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度，彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出，共产党人不是为了做官，而是为了革命，全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是，我国经历了漫长的封建社会，封建文化具有较为厚重的历史惯性，至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如：公共权力的运行以“官”的利益和意志为最根本的出发点和落脚点；不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺，或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差，甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益，加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理，社会层面的监督不力，导致部分党员干部在腐化的路上越走越远，理想信念越来越淡化。2、文化大革命的历史创伤和阴影文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难，过去那种在条件不成熟状况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后，给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑，甚至个别人
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------------------------------精选公文范文----------------------------放弃了共产主义的理想，主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的，飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放，理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。3、国际共产主义运动的低潮，苏联模式的失败，西方敌对势力的“西化”世界上第一个社会主义国家苏联已经解体，东欧一些社会主义国家也发生了巨变，世界社会主义遭到严重挫折，同时，马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这种客观情势下，加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传，“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下，加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题，不能正确分析决定形势，导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。（二）现实原因1、党员领导干部不注意理论学习，或者学习理论不够深入，未能学以致用，使用马克思列宁主义指导自己的实践学习马克思主义理论，掌握马克思列宁主义的基本原理，这是坚定理想信念的前提。一般说来，任何理想信念的构成，不是凭空产生的，总是依靠必须的载体，这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习，不了解马克思主义，或者满足于一知半解，对马克思主义的科学体系掌握的不
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------------------------------精选公文范文----------------------------系统，知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解，仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离，成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。学习不深入，对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折，学习不深入，就不能使用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观等来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此，学习马克思主义，不仅仅是一个理论问题，更是一个实践问题。2、在重视经济建设的同时，忽视思想政治工作，导致治党不严，党建工作不力。改革开放以来，全党和全国人民以经济建设为中心，取得了巨大的成就，与此同时，对思想政治工作不像以前那么重视，十一届三中全会以后对党员干部的教育以前经历全国性的整党教育、“三讲”教育、作风建设教育和先进性教育，但是仅靠阶段性的教育是不够的，往往是教育过了容易松弛，在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造，致使部分党员淡化了理想信念。3、理论宣传与现实反差比较大，宣传手段单一，过于重视说教和正面教育。一方面，理想信念宣传手段过于单一，侧重于传统媒介，如报纸、电视、报告会等，而对新传媒如互联网、手机信息等的运用不够，不能适应信息时代发展的需要；理想信念的宣传侧重于说教，强调“理论灌输”，缺乏理论创新。另一方面，理想信念宣传的资料空泛，
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------------------------------精选公文范文----------------------------与日益丰富的现实之间存在不符的现象，侧重于对革命时期构成的优良传统，如“毫不利己、专门利人”、“无私奉献”、“大公无私”、“一不怕苦、二不怕死”等资料的宣传上。革命战争时期构成的优良传统当然就应发扬光大，但这些要求是先进性的要求，不能作为一般性要求宣传。过去由于误解，我们把社会主义群众主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对立起来，在发展社会主义市场经济的条件下，片面强调群众利益而忽视个人价值，导致“你说你的，我做我的”，从而严重削弱理想信念宣传的效果；由于我们过去对“什么是社会主义，什么是马克思主义”的认识不是完全清醒，导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象，影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底，就能说服人。因此，强化共产主义理想和中国特色社会主义信念务必在及时总结经验的基础上，不断开创马克思主义理论创新的新局面。4、市场经济对党员理想信念的冲击社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展，带动了人们物质生产的用心性和创造性，市场经济是一种法治经济，我国从计划经济向市场经济转轨，法制近乎健全，市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响，如自由、等价交换。个性是一些掌握权力的领导干部，在监督缺乏的状况下，等价交换异化成一种权力的寻租行为，市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印，使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。应对利益和金钱的诱惑，其人生观价值观必然受到影响，从而导致人们
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------------------------------精选公文范文----------------------------对理想信念的忽视。5、党内腐败此刻导致党的形象和威信下降，使理想信念虚无弱化在市场经济的冲击下，部分领导干部腐败的现象证明，被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人，这些人以权谋私，贪污腐败，官僚主义，腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上，但是严重败坏了党的威信和形象，削弱了共产主义理想的号召力和正义性，因为中国共产党是执政党，群众对党寄以很大的的期望和信任，腐败现象使群众对党产生失望，对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑，意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊，而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪，不愿与腐败分子同流合污，愤而选取放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。三、解决党员干部理想信念问题的对策推荐（一）加强理论学习和理论创新如前所述，很多党员干部理念淡化是因为了理论学习，或者学得不精，未能学以致用，只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识，并能运用这些理论来指导自己的实践，领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质，才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习，一方面，党员干部自学很重要，倡导多读书，读好书，领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作，还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面，要加
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------------------------------精选公文范文----------------------------大干部培训力度，各级党校、干部学院要加大干部的培训力度，要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透，如什么是社会主义，怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等，只有理论透彻、才能使人信服，进而产生信仰，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚定起来。（二）理想信念教育与实现个人价值结合起来过去极左思潮的年代，我们一度忽视党员普遍人性的一面，对个人价值不够尊重，那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实，虚伪，不可信，共产党员也是一个具体人，也有七情六欲，也有社会交往和关系，也需要养家糊口，共产党员也离不开个人利益。因此，要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来。带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文在近半年的在校学习培训中，透过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动，思想教育很大，感慨颇深。深入了解政治理论，结合自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，到达了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的，现进行如下党性分析。一、取得了必须进步1、政治理论水平明显提高。透过学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。2、发挥共产党员先进作用。反思工作中，我待人诚恳，
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------------------------------精选公文范文----------------------------能做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够在工作中克服个人困难，尽心尽职。遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。以职位为”约束”，把它看作是一种职责、奉献，严格要求自己，管好自己，自身建设全面加强。3、工作作风认真、务实。牢固树立科学发展观，注重以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。二、查找突出问题1、理想信念方面我对走中国特色社会主义道路，坚定拥护党的路线、方针、政策，但是在正确处理好国家、群众、个人之间的利益关系方面还存在必须的问题。作为一名合格的共产党员，就应始终坚持以为人民服务为宗旨，把群众利益放在优先位置，而我自工作以来，常常不忘个人利益，总是在不损害个人利益的状况下兼顾群众利益，应对工作没有自觉把企业、群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，不能做到冲锋在前、敢为人先。2、思想作风方面的问题思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体事务，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部，只关心自身层次的问题，缺乏大局观，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在
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------------------------------精选公文范文----------------------------全局的角度思考和解决问题，不利于自身工作的提高。3、工作作风上有差距。有自我满足情绪，安于现状，工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求，不求有功，但求无过，缺乏争创一流业绩的意识，不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，不能坚持始终如一，说明自己在学习上还存在”懒”的思想，还缺乏”挤”和”钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。三、存在问题的原因1、理论学习不够深入。对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因，学习不够深入，就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解，就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此，学习马列思想、党的理论就不仅仅是单纯的理论问题，更是一个实践问题。2、党性修养不够强。自己在工作创新意识不够的各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。3、在思想上放松了对自己的要求。自我满足，忽视了世界观的改造，总觉的自己只要完成本职工作，
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------------------------------精选公文范文----------------------------认为工作只要过得去就行，不出问题，就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问，被动学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习，标准降低，要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，没有能严格按照党章和党员标准要求自己，造成了工作作风不扎实，干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。4、工作中不够大胆。在工作中，但总是碍于面子，不好意思，找出这样那样的理由，得过且过，不愿得罪人。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，总体上还处于被动服务的状态。四、整改措施针对自身的问题和不足，在以后的工作中，做到以下几点：1、加强理论学习和政治学习。科学合理安排学习时间，努力增强学习时间的连续性和学习资料的连贯性，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平，树立正确的世界观，坚持理想信念，坚持”两个务必”，永葆共产党人的政治本色，始终坚持以为人民服务为宗旨。2、高标准做好本职工作。转变作风抓工作落实，要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好相关工作，增强全局观念，跟随上级的思路和节奏，力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方
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------------------------------精选公文范文----------------------------面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项工作。3、坚持勤奋学习，深刻体会科学发展观的内涵。加强业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，进一步转变工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好沟通协调，并把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。4、加强批评与自我批评。虚心向优秀党员同志学习，持续优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为公司的良性发展贡献力量。今后，我将在领导和同事的领导和帮忙下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加贴合一个优秀党员的标准。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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篇三：带头树立新发展理念对照材料
树立和落实新发展理念
篇一：牢固树立和深入贯彻新发展理念牢固树立和深入贯彻新发展理念（治国理政论坛）张军扩《人民日报》（20xx年08月11日07版）党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是以**同志为**的党xx对我国发展规律新认识的集中体现，极大丰富了马克思主义发展观，对于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。全面建成小康社会和推进社会主义现代化，必须牢固树立和深入贯彻新发展理念。准确把握精神实质正确理解新发展理念，是确保xx决策部署在执行落地过程中不变形、不走样的基本前提。准确把握新发展理念的精神实质，必须把理论学习和工作实践结合起来。新发展理念是在我国经济发展进入新常态，发展环境、条件、任务、要求都发生深刻变化的大背景下提出来的，具有鲜明的问题导向。理解新发展理念，不能止步于了解一些原则和概念，而应把这些原则和概念与实际工作中的具体问题联系起来，学会运用新发展理念来认识问题、分析问题，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。准确把握新发展理念的精神实质，还必须立足全球发展大趋势，用更宽广的视野深化认识。当前，世界经济发展举步维艰。要走出困境，各国都需要在经济、社会、政治和对外关系等方面进行改革创新。新发展理念的提出与全球发展大趋势相吻合，包含了大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。树立系统和全局的观念新发展理念是具有内在联系的集合体，应统一贯彻，不能顾此失彼。既应看到，每一个发展理念所要解决的问题各有侧重：创新发展旨在解决发展方式和发展动力问题；协调发展旨在解决发展不平衡、不协调问题；绿色发展旨在解决人与自然和谐问题；开放发展旨在解决经济全球化背景下的发展路径问题；共享发展旨在解决发展成果分配的公平正义问题。又应看到，各个发展理念相互贯通、相互促进。比如，要实现可持续发展就必须创新发展模式，要实现共享发展就必须创
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新分配机制。还比如，能否实现共享发展，不仅影响发展的可持续性，而且影响创新的动力。这就要求贯彻落实新发展理念必须树立系统和全局的观念，从整体上协同推进。在规划制定和工作方案设计上，应做好顶层设计，确保各领域政策相互兼容；对各相关责任主体在具体工作中相互支持、相互配合提出明确要求，不能偏执一方、畸轻畸重。抓住关键问题新发展理念的提出，具有明确的目标导向和问题指向。在全面建成小康社会的关键时期，创新能力不强、发展方式粗放、城乡区域发展不协调、资源环境约束趋紧、收入分配差距较大、消除贫困任务艰巨等问题都相当突出。这些问题不是一朝一夕就能解决的，应根据必要性和可行性，明确阶段性工作重点，抓住最突出、最紧迫、联系最广泛的关键性问题，形成＂四两拨千斤＂和＂以点带面＂的效应。落实创新发展理念，必须在不断推进理论、制度、科技、文化等各方面创新的同时，着力推进科技创新，发挥科技创新在全面创新中的核心作用。落实协调发展理念，必须在坚持城乡一体、物质文明与精神文明并重、经济建设与国防建设融合发展的同时，着力推进京津冀协同发展、长江经济带发展和＂一带一路＂建设，不断增强区域发展的协调性。落实绿色发展理念，必须在全面节约、高效利用资源、加大环境治理力度的同时，着力形成绿色发展方式和生活方式。落实开放发展理念，必须在坚持对外开放基本国策、加快构建开放型经济新体制的同时，着力调整优化我国经济结构和对外贸易结构，提升我国产品和服务的国际竞争力。落实共享发展理念，必须在进一步完善社会保障制度、促进基本公共服务均等化的同时，着力实施脱贫攻坚工程，确保到20xx年实现全面建成小康社会的战略目标。根本在于深化改革落实新发展理念，关键在于通过深化改革建立健全体制机制，其核心是处理好政府和市场的关系，让市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用。改革开放以来，市场在资源配置中的作用越来越显著。目前，绝大多数产品的价格已经实现市场化，但在农产品、能源产品、环境服务等领域，市场作用发挥得还不够充分；在金融、土地等要素市场领域，改革任务还很艰巨。同时，垄断行业、国有企业改革等也未到位。这些都在一定程度上影响了市场作用发挥。在更
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好发挥政府作用方面，需要推动的改革也不少。以推动创新发展为例，政府应把主要精力放在完善有利于创新的体制和政策环境上，放在培育和吸引各类创新资源特别是人才资源上。例如，进一步加强国家在基础研究和共性关键技术研究方面的重要作用；加强知识产权保护；提高产品质量、安全、环保等标准，打破地方保护主义；在政府采购、补贴奖励、金融支持政策等方面为各类市场主体的创新活动营造公平、公正、规范、透明的环境；加快形成崇尚创新、宽容失败的氛围等。建立有效的激励约束机制再好的理念也要靠人来落实，再好的制度也要靠人来执行。落实新发展理念，应建立有效的激励约束机制，正确引导干部行为，发挥好＂关键少数＂的作用。一方面，改进政绩考核制度，进一步提高技术进步、生态保护、环境治理、社会稳定等方面指标的权重。另一方面，鼓励广大干部结合本地实际大胆探索、大胆创新，以新状态适应和引领经济发展新常态。（作者为国务院发展研究中心副主任）篇二：牢固树立和深入贯彻新发展理念牢固树立和深入贯彻新发展理念（治国理政论坛）党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是以**同志为**的党xx对我国发展规律新认识的集中体现，极大丰富了马克思主义发展观，对于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。全面建成小康社会和推进社会主义现代化，必须牢固树立和深入贯彻新发展理念。准确把握精神实质正确理解新发展理念，是确保xx决策部署在执行落地过程中不变形、不走样的基本前提。准确把握新发展理念的精神实质，必须把理论学习和工作实践结合起来。新发展理念是在我国经济发展进入新常态，发展环境、条件、任务、要求都发生深刻变化的大背景下提出来的，具有鲜明的问题导向。理解新发展理念，不能止步于了解一些原则和概念，而应把这些原则和概念与实际工作中的具体问题联系起来，学会运用新发展理念来认识问题、分析问题，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。准确把握新发展理念的精神实质，还必须立足全球发展大趋势，用更宽广的视野深化认识。当前，世界经济发展举步维艰。要走出困境，各
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国都需要在经济、社会、政治和对外关系等方面进行改革创新。新发展理念的提出与全球发展大趋势相吻合，包含了大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。树立系统和全局的观念新发展理念是具有内在联系的集合体，应统一贯彻，不能顾此失彼。既应看到，每一个发展理念所要解决的问题各有侧重：创新发展旨在解决发展方式和发展动力问题；协调发展旨在解决发展不平衡、不协调问题；绿色发展旨在解决人与自然和谐问题；开放发展旨在解决经济全球化背景下的发展路径问题；共享发展旨在解决发展成果分配的公平正义问题。又应看到，各个发展理念相互贯通、相互促进。比如，要实现可持续发展就必须创新发展模式，要实现共享发展就必须创新分配机制。还比如，能否实现共享发展，不仅影响发展的可持续性，而且影响创新的动力。这就要求贯彻落实新发展理念必须树立系统和全局的观念，从整体上协同推进。在规划制定和工作方案设计上，应做好顶层设计，确保各领域政策相互兼容；对各相关责任主体在具体工作中相互支持、相互配合提出明确要求，不能偏执一方、畸轻畸重。抓住关键问题新发展理念的提出，具有明确的目标导向和问题指向。在全面建成小康社会的关键时期，创新能力不强、发展方式粗放、城乡区域发展不协调、资源环境约束趋紧、收入分配差距较大、消除贫困任务艰巨等问题都相当突出。这些问题不是一朝一夕就能解决的，应根据必要性和可行性，明确阶段性工作重点，抓住最突出、最紧迫、联系最广泛的关键性问题，形成＂四两拨千斤＂和＂以点带面＂的效应。落实创新发展理念，必须在不断推进理论、制度、科技、文化等各方面创新的同时，着力推进科技创新，发挥科技创新在全面创新中的核心作用。落实协调发展理念，必须在坚持城乡一体、物质文明与精神文明并重、经济建设与国防建设融合发展的同时，着力推进京津冀协同发展、长江经济带发展和＂一带一路＂建设，不断增强区域发展的协调性。落实绿色发展理念，必须在全面节约、高效利用资源、加大环境治理力度的同时，着力形成绿色发展方式和生活方式。落实开放发展理念，必须在坚持对外开放基本国策、加快构建开放型经济新体制的同时，着力调整优化我国经济结构和对外贸易结构，提升我国产品和服务的国际竞争力。落实共享发展理念，必须在进一步完善社会保障
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制度、促进基本公共服务均等化的同时，着力实施脱贫攻坚工程，确保到20xx年实现全面建成小康社会的战略目标。根本在于深化改革落实新发展理念，关键在于通过深化改革建立健全体制机制，其核心是处理好政府和市场的关系，让市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用。改革开放以来，市场在资源配置中的作用越来越显著。目前，绝大多数产品的价格已经实现市场化，但在农产品、能源产品、环境服务等领域，市场作用发挥得还不够充分；在金融、土地等要素市场领域，改革任务还很艰巨。同时，垄断行业、国有企业改革等也未到位。这些都在一定程度上影响了市场作用发挥。在更好发挥政府作用方面，需要推动的改革也不少。以推动创新发展为例，政府应把主要精力放在完善有利于创新的体制和政策环境上，放在培育和吸引各类创新资源特别是人才资源上。例如，进一步加强国家在基础研究和共性关键技术研究方面的重要作用；加强知识产权保护；提高产品质量、安全、环保等标准，打破地方保护主义；在政府采购、补贴奖励、金融支持政策等方面为各类市场主体的创新活动营造公平、公正、规范、透明的环境；加快形成崇尚创新、宽容失败的氛围等。建立有效的激励约束机制再好的理念也要靠人来落实，再好的制度也要靠人来执行。落实新发展理念，应建立有效的激励约束机制，正确引导干部行为，发挥好＂关键少数＂的作用。一方面，改进政绩考核制度，进一步提高技术进步、生态保护、环境治理、社会稳定等方面指标的权重。另一方面，鼓励广大干部结合本地实际大胆探索、大胆创新，以新状态适应和引领经济发展新常态。篇三：带头树立和落实新发展理念带头树立和落实新发展理念新发展理念要落地生根、变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。****强调，党员干部特别是领导干部要提高贯彻新发展理念的能力和水平，成为领导经济社会发展的行家里手。深学笃用，通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量。＂知之愈明，则行之愈笃。＂确立新发展理念，需要不断学、深入学、持久学，从灵魂深处确
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立对新发展理念的自觉和自信。领导干部要结合历史学，多维比较学，联系实际学，深入把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义。同时，还要开展知识性、专业性学习，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。通过加强学习，把新发展理念贯穿领导活动全过程，落实到决策、执行、检查各项工作中，增强领导能力，提高管理水平，不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性。用好辩证法，对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工。新发展理念的提出，是对辩证法的运用;新发展理念的实施，离不开辩证法的指导。要坚持系统的观点，依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计，做到相互促进、齐头并进，不能单打独斗、顾此失彼，不能偏执一方、畸轻畸重。要坚持两点论和重点论的统一，善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，区分轻重缓急，以重点突破带动整体推进，在整体推进中实现重点突破。要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，善于把握发展的普遍性和特殊性、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性，坚持继承和创新相统一，既求真务实、稳扎稳打，又与时俱进、敢闯敢拼。要坚持具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移，善于进行交换比较反复，善于把握工作的时度效。创新手段，善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念。贯彻落实新发展理念，涉及一系列思维方式、行为方式、工作方式的变革，涉及一系列工作关系、社会关系、利益关系的调整，必须发挥改革的推动作用、法治的保障作用。xx关于全面深化改革的各项部署同贯彻落实新发展理念是贯通的，对xx改革方案中的原则性要求，可以结合实际，进一步具体化;遇到改革方案的空白点，可以积极探索、大胆试验;遇到思想阻力和工作阻力，要努力排除，不能退让和妥协。要深入分析新发展理念对法治建设提出的新要求，深入分析贯彻落实新发展理念在法治领域遇到的突出问题，有针对性地采取对策措施，运用法治思维和法治方式贯彻落实新发展理念。守住底线，在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险。＂明者防祸于未萌，智者图患于将来。＂面对国际国内的矛盾风险挑战，不能掉以轻心，必须积极主动、未雨绸缪，见微知著、防微杜渐，下好先手棋，打好主动仗，做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备，确保我国发展的连续性和稳定性。要增强责任感和自觉
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性，提高风险监测防控能力，做到守土有责、主动负责、敢于担当，积极主动防范风险、发现风险、消除风险。新发展理念就是指挥棒、红绿灯。要把思想和行动统一到新发展理念上来，崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，加快形成落实新发展理念的体制机制。对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃，切实在增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新突破。
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篇四：带头树立新发展理念对照材料
树立和落实新发展理念勇于担当作为
篇一：两学一做落实新产业发展理念、勇于攻坚克难、敢于担当研讨发言材料
两学一做落实工作新发展理念、勇于攻坚克难、堂堂正正担当研讨发言材料
“新健康发展理念是方向、是钥匙”。纵论创新驱动发展战略、谋划脱贫攻坚战、提出“像对待灵性一样对待生态环境”、商议“一带一路”建设、强调全面建成小康社会就是人人共享的小康……两会期间，新发展理念犹如一条红线，贯穿于xxxxx的“两会时间”，为我们凝聚共识、推动“十三五”发展注入了强大思想动力。“用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，在贯彻新发展理念中寻找机遇、打造亮点、拓展优势”，踏上决胜全面小康即新征程，总书记向全党全社会发出了全面落实新发展理念的动员令。以新理念引领即新发展，以新实践厚植新优势，是我们打赢决胜之战、实现发展新跨越的根本所在。
树立和落实旧有发展理念
全面落实即新发展理念，就要在思想上与新理念对表、向新理念看齐。五大发展理念，深刻回答了新形势下实现什么样的、如何同时实现发展的重大问题，既是我们党对发展规律的深刻总结，也是破解矛盾和问题的良方。“一了千明，一迷万惑”，树立和践行五大发展理念，是关系变局发展战略全局的一场深刻变革，必然充斥着思想的解放、观念的更新。新常态下，着眼于聚焦全面建成小康社会目标，那些片面追求GDP、拼资源拼投入、重城市轻农村、先污染后治理、重效率轻公平合理公平等陈旧观念行不通了，于发展战略于人民有害无益。不破则不立，只有坚决清除不跟得上、不适合甚至违背新发展理念的认识，深刻把握新发展理
念的核心要义、丰富内涵、现实意义，我们才能树立模式与时代和实践发展相适应的思维方式，在解放思想中跟上时代，在转变观念中赢得发展机遇。
全面落实全新发展理念，就要在实践中按新理念办事、让新理念落地。理论的生命在于实践，新发展理念不能停留在口头上，而应成为发展的指挥棒、行动的度量衡。在新的坐标系下来审视，畸形发展、竭泽而渔、自我封闭、与民争利、忽视民生等做法和违规行为，与崭新发展理念背道而驰，必须坚决纠正、彻底摒弃。天下大事，必作于细，必成于实。只有遵循规律科学地干，锐意进取创造性地干，瞄准短板奋发地干，以人民为中心务实地干，才能让新理念新理念转化为深化改革的新动力、发展的新路子。只有坚持从实际出发，因地制宜、因事制宜，把当新发展理念切实体现到政策制定、工作安排、任务落实上，体现专业领域在经济社会发展的各应用领域各环节，才能做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
落实新理念，领导是关键。让新发展理念变成普遍实践，关键在各级关键点领导干部的认识和行动。既通过深学让新理念落地生根扎根头脑、成为信念，又通过笃用不断深化认识、提升能力，在实践中锻炼身体干部、检验干部，就能让各级领导干部成为落实新发展理念的示范者、带头人，彰显新理念的真理力量和实践价值。发挥“关键少数”的关键作用，汇聚全党全社会的荟萃磅礴力量，我们就一定能在新发展理念指引下时下能，共
同实现“十三五”蓝图，赢得全面建成小康社会决胜阶段的新胜利。
针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城轻农村、重效率轻公平等片面产业发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻体会经济发展新常态的当新客观必然性，防止片面性、简单化，
不能以是否对自己有利来判断新常态；不能把即新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把即新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于归结新思维常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给加快侧结构性市场化改革，落实好党中央确知的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。
带头攻坚克难、敢于担当。
转变作风，提升效能，优化环境，这是人民的要求，是时代的要求。面对新的形势和任务，我们广大干部必须牢记使命，敢于担当，攻坚克难，不懈努力追求经得起群众、业绩增长历史和实践检验的工作业绩。
要突显为民惠民促发展。当干部是为了什么，为谁而做，该做什么，留点什么？要为民惠民。大家有义务，也有更多的机会、更大较好的修练舞台施展自己的才干，为人民谋利益。要一门心思扑下去，眼睛向下，时刻把老百姓放在心里，把民生抓在手上。要多深入基层，常听听群众诉求，多用脚步丈量体察民情，多在农村基层一线谋思路、促发
展、解难题。要勤勉务实栽成事。全县的广大干部，特别是领导干部，要把心思集中在“想干事”上，把能力体现在“会干事”上，把目标落实到“干成事”上，不偷懒、不懈怠，把群众期待的事情办好，不断提高关键在于和公信力。
要恪守清廉为本优服务。干净干事，既是一种品格，也是一种能力。广大干部要时刻保持清醒关键时刻头脑，增强廉洁自律意识，树立干净干事的良好形象。要强化公仆意识。
只有把放于广大群众群众放在心中的最高位置，真正在思想上把人民萨温齐群众当主人，在感情上把人民群众当亲人，在工作上所做人民群众的公仆，才能体现我们党的纯洁性，才能而使我们的事业必须体现出价值。要强化纪律约束。领导干部要正确认识自己手中权力的性质，用人民服务项目赋予的权力更好地为人民服务。
要坚持敢抓敢管强作风。面对繁重的组织工作任务，一队建立一支优秀的求真务实十分重要。一名称职的领导干部，除了想干事、会干事、干净干事之外，还分担要承担起管理者的责任，坚持抓人促事，在干成事的同时带出一支好队伍。好作风是抓得出来的，也是带出来的。要以身作则，做好表率。凡是要求下级做到的，自己首先做到；要求下级不做的，自己坚决不做。要一级带一级，一级抓一级，率先垂范，以自身的表率作用，带出好的作风。要严抓敢管，敢于碰硬，树立正气。同时要充分调动各方面积极性，促使每一位干部都立即行动起来，全身
心地投入到完成加快推进武义科学发展的历史重任中去。
担当是责任，是义务，更是品质。只有以极其昂扬的斗志、更加清廉的形象、更加务实的作风，敢于担当，攻坚克难，勤勉工作，我们才无愧于这个伟大的网络时代时代。
针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前身后不敢迎难而上、这次危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢过失、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，作到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做市场化改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起创造性、人民、历史检验的实绩。
篇二：树立新理念引领新常态心得体会【热读】
后面是理念整理的关于树立新理念引领新常态参考资料的以下内容以及心得体会，在新常态新观念的实践中，准确把握供给侧供给结构性改革历史唯物主义，突出推进重点，把增加城市公共品类产品与服务和服务供给，作为推进供给侧结构性改革极其重要的重要抓手!树立新理念引领新常态海西怎么办我要怎么干思想大解放大活动动员会：为深入学习贯彻党的十八届四中、__，以及xxxxx系列产品重
要讲话精神，进一步破除影响市场化改革、发展、可持续性的各种思想障碍，努力推动全乡上下形成思想大解放、观念大转变、视野大拓宽、经济大发展工作局面。近日，我乡在会议室召开了树立新理念引领新常态海西怎么办我要怎么干，我要怎么干思想大解放大活动动员会。乡党委领导班子成员、各基层站所有关负责人，村委会成员及全乡干部职工，共计20余人参加了会议，小组会议由乡党委副书记、县长洛赛西旦同志主持。会议首先传达学习了天峻县委《关于全村开展树立新理念引领新常态海西怎么办我要怎么干，我要怎么干思想大解放大讨论活动实施方案》。会议强调，全乡干部如何适应党员干部新常态提出了新的举措，分别指出面对新常态必须要有新理念;不惧新常态必须要有新状态;面对新常态必须要有新思路;面对新常态必须要有新作为等。会议要求，各基层站所、村党支部、村委会要明确第一责任人职责，建立相应的工作协调机制，正确处理讨论活动与实际工作的关系，把谈论开展大讨论活动与当前各项工作紧密结合起来，在解放思想当中统一思想，以此次活动为打下基础，牢固始终保持机遇意识，顺势而为、乘势而上，突出解决强调普遍性、等待观望的消极思想;牢固树立创新意识，大胆改革、开拓进取，突出逐步解决因循守旧、切合现状的消极思想;牢固树立责任意识，勇于负责、敢于担当，突出解决庸政、懒政、怠政的消极思想，实现十三五开局之年全乡社会各项事业稳步发展。树立新理念引领文稿新常态心得体会范文一激发新状态，才能实现新作为;提振精气神，才能推动新发展。新产业发展理念要落地生根、变成普遍实践，关键在关键消防工作领导干部的认识和行动。在省部级主要领导干部学习贯彻十八届__精神专题研讨班上所，xxxxx从认识论和方法论层面，深刻阐述把新发展理念落到实处的方向路径。学习贯彻xxxxx重要讲话精神，关键就是稳态用新状态贯彻落实勇于创新，真正做到崇尚创新性、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。落实新理念、引领新常态，不是不干事，不是不要发展，而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。当前，干部队伍总体上适应事业发展需要，但也存在一定程度的为官不为，或是控制能力不足而不能为，或是动力不足而不想为，或是担当不足而不
敢为。如果不在状态、不善作为、不敢任事，那么蓝图再清晰、方向再明确，也难以把新理念转化为新成效。正因此，让新理念落地生根、引领发展，迫切需要拿著奋发有为的状态、敢闯敢试的斗志、开拓进取的精神。用新状态落实新理念，就要从认识论层面深学笃用。知之愈明，则行之愈笃。确立新发展理念，需要不断学、深入学、持久学，领会好、领会透;需要结合历史学、多维比较学、联系实际学，在时间与空间的审视中会，在历史与现实的观照中，认识新发展理念的真理力量，南亚地区使之变成改造客观全世界的物质力量。要用好辩证法，对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工。既理念要把握新蓬勃发展理念的指导意义，也要有专业思维、专业素养、专业方法;既要坚持电子系统的观点，做到相互促进、齐头并进，也要坚持两点论和重点论的统一，区分轻重缓急、抓住主要矛盾。用新状态落实新理念，就要从方法论各个方面创造性实践。非知之难，行之惟难，倘若讲起来头头是道、做起来蜻蜓点水，改革发展只能原地踏步。落实新发展理念，需要落实主体责任、抓好贯彻执行，需要创新手段、守住底线。既要发挥改革的推动作用，积极探索、大胆试验，又要发挥法治的风险保障作用，注重运用型式法治思维和法治方式;既要积极主动、未雨绸缪，下好先手棋、打好主动仗，又要见微知著、防微杜渐，做好应对任何矛盾风险挑战的风险准备。在深化改革中会贯彻落实，在大力推进法治中稳步向前，在防范风险中不断完善，才能顺利实现这场关系发展全局的深刻变革。党的干部人民党是党的事业的骨干。激发新状态、提振精气神，就是要更较广更有效地调动干部队伍
的积极性。要把严格管理干部和热情关心干部结合起来，推动广大干部感到恐惧、充满信心，层层负责、人人担当。要把先行先试的失误和明知故犯的违纪违法行为区分开来，把探索性试验中的失误同我行我素的违纪违法行为区分开来，把推动发展的无意过失同谋取私利的违纪区隔违法行为开来。唯有如此，才能保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性，用崭新状态贯彻落实新理念，以新理念开拓健康发展新境界。树立新理念引领程序化新常态心得体会范文二贯彻落实党的十八届
__精神要聚焦发力，首先必须具体操作领会好、领会透。在省部级国家科技进步奖主要就领导干部学习贯彻十八届__精神专题研讨班上，xxxxx从党和国家健康发展全局高度，联系理论和实践、纵观历史和现实，对经济繁荣新常态、新发展理念、供求关系侧问题结构性改革等重大问题作出深刻阐述，对落实好新发展建言理念提出明确要求。xxxxx的重要讲话，发展壮大丰富和发展了中国特色社会主义政治经济学，对于我们深入学习领会和贯彻落实__精神，特别是系统地深入学习领会和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，确保如期实现全面竣工建成小康社会奋斗目标，具有重大指导意义。明大势才能谋大事。十三五时期，我省经济发展的显著特征就是进入新全区常态。全面熟识和把握新常态，需要从空间和时间大角度审视我国。从时间上看，我国发展经历了由盛到衰再到盛的几个大时期，今天的新常态是这种大更替变化的结果。从空间上看，我国出口优势和我国参与亚太区产业分工模式面临新挑战，经济发展新常态是这种变化的体现。可以说，新崭新常态是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的演变过程必经过程。我们要因势而谋、因势而动、因势而进，把适应新常态、把握新常态、各个环节引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑，更好发挥主观能动性，当更有创造精神地推动发展。新常态要有新作为，即新作为要有新理念。新常态下，我国经济增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。实现这样广为而深刻的变革透彻并不容易，对我们是一个新的巨大挑战。理念是行动的先导，发展理念引领发展实践。我们党提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大健康发展理念，集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续健康发展的必由之路。以新理念把握引领上新常态，坚持变中求新、新中求进、进中突破，才能破解转型难题、增强发展动力、厚植发展优势，推动我国发展不断迈上新台阶。以新理念把握引领上新常态，关键要按照xxxxx的要求，做到五个着力：着力实施创新驱动
发展战略战略，抓住全局创新这一牵动经济社会发展战略全局的牛鼻子，把发展基点放在创新上;着力增强发展的整体性协调性，把握协调这一决胜全局的制胜口诀，处理好局部和全局、当前和长远、重点和由非重点的关系;着力推进人与自然和谐相融共生，推动形成绿色绿色生态发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽;着力推进形成对外开放新体制，不断探索实践，提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力，提高对外开放质量和水平;三要践行倡导以人民为中心的发展思想，做到健康发展为了人民、发展依靠人民、经济发展成果由人民共享，不断朝着全体工人阶级共同富裕的目标前进。理念一变天地宽。改革开放以来，我们党总是总是根据形势和任务的改变，适时提出相应的发展理念和及早战略，引领和指导发展课堂教学，每一次产业发展理念的创新，都推动实现了发展的新跨越，实现了发展的螺旋式上升。今天，以新理念把握引领上新常态，在认识上更加到位、行动上更加自觉、工作上更加有为，我们就能深学
笃用、聚焦发力，让全新发展理念落地生根，变成普遍实践，不断开拓健康发展新境界。
篇五：带头树立新发展理念对照材料
新发展理念的内容[带头树立和落实新发展理念方面存在问题2篇]
带头树立和落实新发展理念方面存在问题2篇篇一加强和改进新形势下党员的教育管理工作对于进一步落实科学发展观提高党员素质加强党的组织建设密切党群、干群关系夯实党执政的组织基础和群众基础推进党的先进性建设提高党的执政能力更好地贯彻落实党的路线方针政策促进各项工作全面建设小康社会构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。做好新形势下党员教育管理工作就要以增强党性、提高素质为重点加强和改进党员队伍教育管理健全党员立足岗位创先争优长效机制推动广大党员发挥先锋模范作用。做好党员教育管理工作就是要坚持党要管党从严治党始终保持党的先进性和纯洁性建立健全党员“长期受教育永葆先进性”长效机制不断研究新情况解决新问题总结新经验探索新方法使党员教育管理工作既体现时代性又体现先进性。具体要做到以下几个方面：一、建立党员教育培训机制。一是要建立宏观指导机制科学制定党员教育培训目标加强对党员教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制强化对党员教育培训的激励约束激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。一是坚持“三会一课”制度。每月开一次党小组会开一次支部会每季度召开一次党员大会定期上好党课。二是实行党日活动制度。定期开展党日活动以丰富党员组织生活发挥党员作用。三是坚持民主评议党员制度。坚持一年一次的民主评议党员工作通过民主评议和组织考察检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况表彰优秀党员处置不合格党员提高党员素质增强党组织的凝聚力和战斗力。三、建立健全党员激励机制。一是实行责任激励。结合实际结合党员的具体岗位、职务责任落实到人通过创造条件、定期检查、民主评议等形式督促党员积极履行职责。二是实行目标激励。完善党员保持先进性具体要求作为党员日常行为规范和民主评议的依据。四、建立健全党员监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则扩大党内民主通过开展批评与自我批评增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来加大监督力度。
三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来要求党员自重、自省、自警、自励防微杜渐定期进行自我剖析查找问题和不足认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。在发展党员工作中要认真贯彻“坚持标准保证质量改善结构慎重发展”的方针坚持“两推一公示”严格发展党员程序。对不具备党员条件的党员处理上要贯彻“党要管党、从严治党”方针严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。一是要进一步明确工作职责牢记党的宗旨牢记全心全意为人民服务的宗旨增强为民服务的意识为群众办实事、办好事让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。党员教育管理是党的建设的基础性工作各级党组织书记作为
在带头树立和落实新发展理念方面存在的的问题：1、不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法拼资源拼投入、先污染后治理、重社区轻村（居）、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题以及在经济发展新常态上的认识误区等；2、把新常态当作为官不为的“挡箭牌”不想作为、不愿担当、不抓落实、懒政怠政等问题；3、新常态下如何推动地方经济的研究不多、站位不高还停留在概念上、口号上等问题；4、如何围绕聚人气夯实三个基础的推动不够、力度不大对努力改善地方面貌的方法不多；5、在落实党建主体责任上抓而不紧、管而不严等问题。
“五个着力”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题着力解决一些党员党的意识淡化的问题着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题着力解决一些党员精神不振的问题着力解决一些党员道德行为不端的问题。
这几年我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度党员队伍整体素质有了很大提升。但要看到党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决党员教育管理还有待改进完善一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做”学习教育就是为了解决问题如果不解决问题就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效关键就看问题解决得如何。
带着问题学才能学得深入；针对问题改才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说这些问题还是一个总体概括还需要结合各自实际再对照、再细化这样才能更精准对焦有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改解决一个个具体问题做好一件件具体事情就能不断实现自我完善、自我提高。学得怎么样、问题解决得如何最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么党中央禁止什么、就坚决反对什么有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育以取得实效为取向把学习教育引向深入。
篇六：带头树立新发展理念对照材料
树立和落实新发展理念发言稿
牢固树立和深入贯彻新发展理念（治国理政论坛）党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是以**同志为**的党XX对我国发展规律新认识的集中体现，极大丰富了马克思主义发展观，对于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。全面建成小康社会和推进社会主义现代化，必须牢固树立和深入贯彻新发展理念。
准确把握精神实质正确理解新发展理念，是确保XX决策部署在执行落地过程中不变形、不走样的基本前提。准确把握新发展理念的精神实质，必须把理论学习和工作实践结合起来。新发展理念是在我国经济发展进入新常态，发展环境、条件、任务、要求都发生深刻变化的大背景下提出来的，具有鲜明的问题导向。理解新发展理念，不能止步于了解一些原则和概念，而应把这些原则和概念与实际工作中的具体问题联系起来，学会运用新发展理念来认识问题、分析问题，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。准确把握新发展理念的精神实质，还必须立足全球发展大趋势，用更宽广的视野深化认识。当前，世界经济发展举步维艰。要走出困境，各国都需要在经济、社会、政治和对外关系等方面进行改革创新。新发展理念的提出与全球发展大趋势相吻合，包含了大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。树立系统和全局的观念抓住关键问题
新发展理念的提出，具有明确的目标导向和问题指向。在全面建成小康社会的关键时期，创新能力不强、发展方式粗放、城乡区域发展不协调、资源环境约束趋紧、收入分配差距较大、消除贫困任务艰巨等问题都相当突出。这些问题不是一朝一夕就能解决的，应根据必要性和可行性，明确阶段性工作重点，抓住最突出、最紧迫、联系最广泛的关键性问题，形成“四两拨千斤”和“以点带面”的效应。落实创新发展理念，必须在不断推进理论、制度、科技、文化等各方面创新的同时，着力推进科技创新，发挥科技创新在全面创新中的核心作用。落实协调发展理念，必须在坚持城乡一体、物质文明与精神文明并重、经济建设与国防建设融合发展的同时，着力推进京津冀协同发展、长江经济带发展和“一带一路”建设，不断增强区域发展的协调性。落实绿色发展理念，必须在全面节约、高效利用资源、加大环境治理力度的同时，着力形成绿色发展方式和生活方式。落实开放发展理念，必须在坚持对外开放基本国策、加快构建开放型经济新体制的同时，着力调整优化我国经济结构和对外贸易结构，提升我国产品和服务的国际竞争力。落实共享发展理念，必须在进一步完善社会保障
制度、促进基本公共服务均等化的同时，着力实施脱贫攻坚工程，确保到2020年实现全面建成小康社会的战略目标。
根本在于深化改革落实新发展理念，关键在于通过深化改革建立健全体制机制，其核心是处理好政府和市场的关系，让市场在资源配置中起决定性作用，
同时更好发挥政府作用。改革开放以来，市场在资源配置中的作用越来越显著。目前，绝大多数产品的价格已经实现市场化，但在农产品、能源产品、环境服务等领域，市场作用发挥得还不够充分；在金融、土地等要素市场领域，改革任务还很艰巨。同时，垄断行业、国有企业改革等也未到位。这些都在一定程度上影响了市场作用发挥。在更好发挥政府作用方面，需要推动的改革也不少。以推动创新发展为例，政府应把主要精力放在完善有利于创新的体制和政策环境上，放在培育和吸引各类创新资源特别是人才资源上。例如，进一步加强国家在基础研究和共性关键技术研究方面的重要作用；加强知识产权保护；提高产品质量、安全、环保等标准，打破地方保护主义；在政府采购、补贴奖励、金融支持政策等方面为各类市场主体的创新活动营造公平、公正、规范、透明的环境；加快形成崇尚创新、宽容失败的氛围等。
建立有效的激励约束机制再好的理念也要靠人来落实，再好的制度也要靠人来执行。落实新发展理念，应建立有效的激励约束机制，正确引导干部行为，发挥好“关键少数”的作用。一方面，改进政绩考核制度，进一步提高技术进步、生态保护、环境治理、社会稳定等方面指标的权重。另一方面，鼓励广大干部结合本地实际大胆探索、大胆创新，以新状态适应和引领经济发展新常态。带头树立和落实新发展理念创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为当代中国进步指明了方向，也为人类社会的全面发展贡献了中国文明和智慧。五大
发展理念的提出，既反映出我们党对我国发展的新认识，也包含着深厚的中华传统文化底蕴，是中华文明优秀思想在新时代的发展和弘扬。在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，深刻理解、把握好五大发展理念的传统文化内涵并自觉践行，让中国传统文华绽放出更夺目的光彩，应始终成为我们为之不懈奋斗的方向。
从儒家“贵和尚中”的精神到协调发展理念。儒家文化以“贵和尚中”为核心，“和”即和谐，包含了人与自然、社会以及自身的协调。在儒家文化中，“和”具有两个方面的意义。第一，“和”是人类生存发展的目的和根本。《中庸》提出：和也者，天下之达道也。“和则相生”，明确指出“和”是所有人都要遵循的普遍原则，“和”能使万事万物兴旺。而“致中和，天地位焉，万物育焉”，达到“和”就可以使天地各自安定在自己应处的位置，万物也能生长繁育了。同时儒家认为，“和”也是人际关系的根本，所以《论语》称：礼之用，和为贵。
第二，和而不同，求同存异，“和”具有包容性。一方面，“和”是一种善于协调的态度和方法。《论语》中“君子和而不同”，主张应在保留个性发展的前提下保持和谐，学会团结合作的为人处事方式。另一方面，“和”并不是抹杀一切不同。《国语》讲“和实生物”，不同性质的物体达到和谐才能生出世间的所有事物。当今坚持协调发展，目的在于解决发展不平衡问题，改变单一发展偏好，弥补短板和薄弱环节，达到全方位的系统、整体发展，实现均衡发展的和谐状态。协调发展，是对中华传统“和”文化的凝练和提升。
从古代朴素自然观到绿色发展理念。中华传统文化具有丰富的朴素自然观思想。首先，主张人是自然界的一部分。《孟子》认为：“知其性则知天矣”，天和人都具有相同善的本性;《庄子》主张人生的最高境界是天和人达到一体：天地与我并生，而万物与我为一。而从西周时期的“天定人伦”思想的萌芽，到北宋张载“天人合一”“民胞物与”的经典解说，无一不体现人与天地万物是一体的文化主流思想。其次，主张对万物要有关爱，善待自然、善待环境。《庄子》讲“爱人利物之谓仁”，要爱护自身以外的人和环境。《孟子》称“材木不可胜用也”，劝告人们对大自然的开采要适可而止。再次，主张对自然要有敬畏。儒家文化的“君子畏天命”，强调人事必须顺应天意;道家文化的“道法自然”“辅万物之自然而不敢为”，提出自然法则不可违背，尊重万物的存在，才能实现国泰民安。当今坚持绿色发展，将生态文明摆在更加突出的位置，注重绿色环保、低碳生活和生产方式，将会显著提高人民的生活质量和幸福指数。绿色发展，是对中华传统文化“天人合一”核心思想的传承和弘扬。
篇七：带头树立新发展理念对照材料
带头树立和落实新发展理念方面存在问题
带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文我透过此次党校学习，进一步坚定理想信念，提高自己的党性修养，增强自己的宗旨意识和使命感、职责感，更好地执政为民和促进区域经济社会的健康发展，确实是十分及时的和极其重要的。现对自己党性方面存在的问题作如下分析，并确定今后的努力方向。一是理论学习不够努力，自觉性不强。由于基层乡镇的事务性工作繁杂，加之主观上重视不够，方法欠科学，成天忙碌于甚至习惯于协调解决具体问题，放松了理论学习。二是理论学习缺乏系统性。多年来的理论学习主要是透过市委中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决定精神来进行的，虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作用，但的确缺乏系统性、完整性;同时，有临时抱佛脚的不良习惯，三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。对党的重大理论和市委、市政府所提出的重大工作方针，习惯于记条目、背要求，都能掌握并去实践，但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和创造性地开展工作的潜力。所有这些，都影响了自己政治思想水平的进一步提高，影响了自己党性修养的进一步增强，也影响了自己为党工作、为人民服务潜力的发挥。二是开拓创新精神不足，解放思想不彻底。西尼尔镇划转以来，有市委、市政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心，我镇各项工作个性是经济发展纵向比较有了较大提高，基础设施、镇容镇貌都上了一个新台阶。但同时，由于区域空间相对有限，由于基数与增幅之间固有的制约关系，要构成新的增长、尽快摆脱“吃饭财政”的状况，出现了新的较大压力。这种状况下，自己的思想与工作有时处于矛盾之中：既深知“发展才是硬道理”，一切问题都只能在发展中才能得到根本解决，又担心发展过程中政府的各类成本愈来愈大，对合理负债缺乏正确理解，由于这种畏难的矛盾心态，在工作中有时表现出“三多三少”的状况。一是把落实好市委、市政府的总体要求抓得多而把结合镇域实际创造性地开展工作抓得少，二是把工作中的困难因素看得多而把有利条件看得少，三是把工作中自己不能犯错误方面的问题思考得多而把建立新机制、开创新局面的问题思考得少。根子在于创新精神不足，解放思想不够，是党性不强的表现。三是在为人民服务上不够完全彻底。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名党员干部务必全面理解、全面实践。自己在思想上宗旨意识是牢固的，清醒地明白所开展的所有工作都直接或间接地关系到人民群众的利益，都关系到党和群众的血肉联系，因此工作中不敢有丝毫的懈怠。但有的时候，当整体的群众利益和个别的群众利益出现分歧时，自己工作有简单化的毛病。还有，由于方法欠科学，难从冗繁的日常工作中跳出来，深入群众了解疾苦少了，去关心他们在想什么、盼什么少了，个性是对涉及他们切身利害冲突的状况掌握不够，也给政府工作造成了被动。存在问题的原因党性是共产党人马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现。自己在党性党风方面存在上述问题，虽有必须客观因素，但主要是主观原因所致，根本就在于自己还没有完全树立起正确的世界观、人生观、价值观。分析起来，主要有以下几个方面。一是世界观改造不彻底。我们的世界观是马克思所创立的辩证唯物主义和历史唯物主义组成的科学的世界观和方法论，是共产党人对世界的根本看法，既如实地反映世界的本来原因和发展规律，又指导人们能动地改造世界，以实现共产主义为崇高的目标。自己在思想上、工作上存在诸多问题，首要原因在世界观改造不彻底，未能真正掌握唯物辩证法的基本原理，用以指导自己的认识和实践。二是放松了政治理论的学习和思想水平的提高。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想武装头脑，是树立正确的世界观、人生观和价值观的前提和关键所在。理论上的成熟是政治上成熟的基础。虽然平时也读书，注意对有关政治、经济、文化知识的吸收，但由于自己放松了政治理论的学习，没有掌握住马克思主义的精神实质和科学体系，于是遇到困难时就缺乏深沉的理论勇气和科学方法来指引实践;在抓经济工作时，忽略了“没有离开政治的经济，也没有离开经济的政治”，表现出政治上的不成熟和片面性，自己作为一名党员干部，只有建立起扎实的马克思主义理论功底，才能在错综复杂的矛盾和斗争中正确地认识形势特点，才能更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在改造客观世界的同时，进一步改造自己的主观世界，在全心全意为人民服务的实践中，不断增强自己的党性锻炼。带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的好处和价值。同样，对一个政党来说，倘若没有正确的坚定的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会丧失先进性和存在的依据。党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育，使广大党员、干部成为实践体系的模范，做共产主义远大理想和共同理想的坚定信仰者”。所以建设需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程，其中要经历若干不同的发展阶段，每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员干部如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。因此，只有了解党员干部理想信念的现状，认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因，找到解决的路径，才能帮忙党员干部确立正确的理想信念，才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。一、党员干部理想信念存在的问题在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下，我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆，坚定社会主义信念，并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到，党所处的社会环境，肩负的历史任务发生了很大的变化，加上社会经济生活中出现了许多新状况新问题，这必然会对党员干部产生影响，其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题，有的还十分严重。（一）政治思想方面丧失理想信念多数党员干部政治思想用心，赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想，同党中央持续高度一致，坚定共产主义的理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰，对党的忠诚意识有所动摇，而且逐渐弱化，丧失了理想信念，缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在，不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一齐来的道理，误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表此刻行为上不能严格按照共产党员条件要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。(二)为人民服务宗旨观念淡化多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨，能把群众利益放到优先位置，能为他人和群众牺牲个人利益，群众主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的状况下兼顾群众利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄，把党的宗旨抛在脑后，
篇八：带头树立新发展理念对照材料
带头树立和落实新发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为当代中国进步指明了方向，也为人类社会的全面发展贡献了中国文明和智慧。五大发展理念的提出，既反映出我们党对我国发展的新认识，也包含着深厚的中华传统文化底蕴，是中华文明优秀思想在新时代的发展和弘扬。在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，深刻理解、把握好五大发展理念的传统文化内涵并自觉践行，让中国传统文华绽放出更夺目的光彩，应始终成为我们为之不懈奋斗的方向。从传统革新精神到创新发展理念。中华传统文化对创新的推崇，有两个层面：一是国家治理层面上要善于求新。三千年前的《诗经》就有：周虽旧邦，其命维新。提出周朝虽然是旧的邦国，但其使命在于变革求新。《周易》讲“穷则变，变则通，通则久。”宋朝王安石为国家改革提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”这些，都从不同角度倡导国家、民族要发展就必须善于变通、不因循守旧、勇于创新。《易传》提出“日新之谓盛德”，只要做到持续不断的以新代旧，国家盛德大业就会实现。二是个人思想层面上要追求革新。《大学》记载，商汤王刻在器皿上用来警戒自己的箴言《盘铭》写着：“苟日新，日日新，又日新。”意思是坚持每天洗澡才能使身体焕然一新，而思想上的改造也是一个坚持不懈的求新过程。《尚书》提出的“作新民”，就是激励人们弃旧图新，要有新想法、新作为。这些中华传统典籍都从不同角度，记载了古人对创新精神的崇尚。当今中国坚持创新发展，有效解决了发展的动力问题，涵盖了科技、理论、制度、文化四大方面，并结合我国经济进入新常态而急需进行思想和模式深刻变革的要求，提出我们每个人都应挣脱陈规陋习的精神束缚，敢于求新、求变。创新发展，是对中华传统文化革新思想的充实和完善。从儒家“贵和尚中”的精神到协调发展理念。儒家文化以“贵和尚中”为核心，“和”即和谐，包含了人与自然、社会以及自身的协调。在儒家文化中，“和”具有两个方面的意义。第一，“和”是人类生存发展的目的和根本。《中庸》提出：和也者，天下之达道也。“和则相生”，明确指出“和”是所有人都要遵循的普遍原则，“和”能使万事万物兴旺。而“致中和，天地位焉，万物育焉”，达到“和”就可以使天地各自安定在自己应处的位置，万物也能生长繁育了。同时儒家认为，“和”也是人际关系的根本，所以《论语》称：礼之用，和为贵。
第二，和而不同，求同存异，“和”具有包容性。一方面，“和”是一种善于协调的态度和方法。《论语》中“君子和而不同”，主张应在保留个性发展的前提下保持和谐，学会团结合作的为人处事方式。另一方面，“和”并不是抹杀一切不同。《国语》讲“和实生物”，不同性质的物体达到和谐才能生出世间的所有事物。当今坚持协调发展，目的在于解决发展不平衡问题，改变单一发展偏好，弥补短板和薄弱环节，达到全方位的系统、整体发展，实现均衡发展的和谐状态。协调发展，是对中华传统“和”文化的凝练和提升。从古代朴素自然观到绿色发展理念。中华传统文化具有丰富的朴素自然观思想。首先，主张人是自然界的一部分。《孟子》认为：“知其性则知天矣”，天和人都具有相同善的本性;《庄子》主张人生的最高境界是天和人达到一体：天地与我并生，而万物与我为一。而从西周时期的“天定人伦”思想的萌芽，到北宋张载“天人合一”“民胞物与”的经典解说，无一不体现人与天地万物是一体的文化主流思想。其次，主张对万物要有关爱，善待自然、善待环境。《庄子》讲“爱人利物之谓仁”，要爱护自身以外的人和环境。《孟子》称“材木不可胜用也”，劝告人们对大自然的开采要适可而止。再次，主张对自然要有敬畏。儒家文化的“君子畏天命”，强调人事必须顺应天意;道家文化的“道法自然”“辅万物之自然而不敢为”，提出自然法则不可违背，尊重万物的存在，才能实现国泰民安。当今坚持绿色发展，将生态文明摆在更加突出的位置，注重绿色环保、低碳生活和生产方式，将会显著提高人民的生活质量和幸福指数。绿色发展，是对中华传统文化“天人合一”核心思想的传承和弘扬。从中华民族亲仁善邻的传统到开放发展理念。中华民族历来重视促进共同发展，加强对外经贸往来。丝绸之路的形成、郑和下西洋就是中华民族开放发展的生动史实。在传统文化中，开放发展思想集中于推崇多方共济、和平相处，开放、和平的意识深深嵌入了中华民族的精神世界。主要体现：一是善待其他国家和民族。《左传》《论语》弘扬：“亲仁善邻，国之宝也”“四海之内皆兄弟也”。俗语“亲望亲好，邻望邻好”等等，都表明了与人为善、与邻国亲近友好的原则。二是协同万邦、和平相处。《尚书》讲“抚绥万方”，国家强盛根本在于安抚、团结各个邦国。古代兵书《司马法》上说“国虽大，好战必亡”，好战好争斗，大国也会灭亡。《左传》提出“止戈为武”，消灭暴乱，停止动用武器，才能安
定天下。这些传统文化都对善于团结协作、争取和平发展对国家强大的重要性作了详细论述。当今坚持开放发展，在和平共处原则下，坚持深度融入世界经济，积极参与全球经济治理，提高了对外开放的质量和发展的内外联动性。开放发展，是对中华传统文化爱好交流、重视和平思想的强化和延展。从传统的公平正义思想到共享发展理念。中华传统文化充满着公平、平等、正义思想。一方面，强调社会应充满公平正义。《礼记》讲“大道之行，天下为公”，主张财产公有、为政公平、推行公道。《吕氏春秋》说“治天下也，必先公”，主张要治理好国家，必须做到公平先行。《左传》提出“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，强调好东西不独自占有，要拿出来和其他人共同分享。《论语》讲“不患寡而患不均”，不担心分配得到的份量少，而是担心分配得不均匀。这些思想，都体现了坚持共享发展，实现社会公平正义的文化精髓。另一方面，强调公平还应该尽量照顾社会上的弱者，关爱困难群体。《礼记》说“鳏寡孤独废疾者皆有所养”，社会上的老弱病残都能得到关心和照料，描绘了财产公有、人人平等的安康富足小农经济和谐社会的图景。当今坚持共享发展，就是要破除实现社会公平正义的体制机制障碍，打破既得利益阻力，实现全面小康的共同富裕社会，实现人民对美好生活向往的理想。共享发展，是对中华传统文化公平思想的现代阐释。
篇九：带头树立新发展理念对照材料
带头树立和落实新发展理念方面存在问题2篇
带头树立和落实新发展理念方面存在问题2篇篇一加强和改进新形势下**的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高**素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下**教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进**队伍教育管理，健全**立足岗位创先争优长效机制，推动广大**发挥先锋模范作用。做好**教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全**“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使**教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。具体要做到以下几个方面：
一、建立**教育培训机制。一是要建立宏观指导机制，科学制定**教育培训目标，加强对**教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制，强化对**教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格**组织生活制度。一是坚持“三会一课”制度。每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次**大会，定期上好党课。二是实行党日活动制度。定期开展党日活动，以丰富**组织生活，发挥**作用。三是坚持民主评议**制度。坚持一年一次的民主评议**工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个**在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀**，处置不合格**，提高**素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。三、建立健全**激励机制。一是实行责任激励。结合实际，结合**的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促**积极履行职责。二是实行目标激励。完善**保持先进性具体要求，作为**日常行为规范和民主评议的依据。
四、建立健全**监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个**贯彻执行党的路线方针政策、履行**义务、行使**权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求**自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。五、建立健全**质量保障机制。在发展**工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展**程序。对不具备**条件的**处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。六、建立健全**联系群众机制。一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。**教育管理是党的建设的基础性工作，各级党组织书记作为第一责任人，要亲自抓，分管书记作为直接责任人，要具体抓。**领导干部要带头执行落实好各项制度，做到认识到位、责任到位、措施到位，要建立目标责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。
篇二作为党组织，不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而要认真梳理，列出问题清单，摆出具体表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，真正做到整改一个、销号一个。
在带头树立和落实新发展理念方面存在的的问题：1、不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重社区轻村（居）、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，以及在经济发展新常态上的认识误区等；
2、把新常态当作为官不为的“挡箭牌”，不想作为、不愿担当、不抓落实、懒政怠政等问题；
3、新常态下如何推动地方经济的研究不多、站位不高，还停留在概念上、口号上等问题；
4、如何围绕聚人气，夯实三个基础的推动不够、力度不大，对努力改善地方面貌的方法不多；
5、在落实党建主体责任上，抓而不紧、管而不严等问题。“五个着力”：着力解决一些**理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些**党的意识淡化的问题，着力解决一些**宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些**精神不振的问题，着力解决一些**道德行为不端的问题。这几年，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度，**队伍整体素质有了很大提升。但要看到，**队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在，**意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时，党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，**教育管理还有待改进完善，一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做”学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别明确了全体**和县处级以上**领导干部要重点解决的问题。对于每个**、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提高。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来，有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，有没有切实解决好
“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效，最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上，体现在推动**干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育，以取得实效为取向把学习教育引向深入。
篇十：带头树立新发展理念对照材料
贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文(通用4
篇)
第一篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
作为党组织，不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而要认真梳理，列出问题清单，摆出具体表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，真正做到整改一个、销号一个。
在带头树立和落实新发展理念方面存在的的问题：
1、不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重社区轻村（居）、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，以及在经济发展新常态上的认识误区等；
2、把新常态当作为官不为的“挡箭牌”，不想作为、不愿担当、不抓落实、懒政怠政等问题；
3、新常态下如何推动地方经济的研究不多、站位不高，还停留在概念上、口号上等问题；
4、如何围绕聚人气，夯实三个基础的推动不够、力度不大，对努力改善地方面貌的方法不多；
5、在落实党建主体责任上，抓而不紧、管而不严等问题。
“五个着力”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
这几年，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍整体素质有了很大提升。但要看到，党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在，党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时，党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，党员教育管理还有待改进完善，一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做”学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。
带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想扣子、纠
正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提高。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来，有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁
止什么、就坚决反对什么，有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效，最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育，以取得实效为取向把学习教育引向深入。
第二篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下党员教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。做好党员教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，
始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。具体要做到以下几个方面：
一、建立党员教育培训机制。
一是要建立宏观指导机制，科学制定党员教育培训目标，加强对党员教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。
一是坚持“三会一课”制度。
每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。
二是实行党日活动制度。
定期开展党日活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用。
三是坚持民主评议党员制度。
坚持一年一次的民主评议党员工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、建立健全党员激励机制。一是实行责任激励。结合实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促党员积极履行职责。二是实行目标激励。完善党员保持先进性具体要求，作为党员日常行为规范和民主评议的依据。四、建立健全党员监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。
把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。
三是强化廉洁自律。
把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。
在发展党员工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展党员程序。对不具备党员条件的党员处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。
一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。
篇十一：带头树立新发展理念对照材料
P> 贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题加强和改进新形势下党员的教育管理工作对于进一步落实科学发展观提高党员素质加强党的组织建设密切党群干群关系夯实党执政的组织基础和群众基础推进党的先进性建设提高党的执政能力更好地贯彻落实党的路线方针政策促进各项工作全面建设小康社会构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题范文(通用4
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第一篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
作为党组织，不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而要认真梳理，列出问题清单，摆出具体表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，真正做到整改一个、销号一个。
在带头树立和落实新发展理念方面存在的的问题：
1、不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重社区轻村（居）、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，以及在经济发展新常态上的认识误区等；
2、把新常态当作为官不为的“挡箭牌”，不想作为、不愿担当、不抓落实、懒政怠政等问题；
3、新常态下如何推动地方经济的研究不多、站位不高，还停留在概念上、口号上等问题；
4、如何围绕聚人气，夯实三个基础的推动不够、力度不大，对努力改善地方面貌的方法不多；
5、在落实党建主体责任上，抓而不紧、管而不严等问题。
“五个着力”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
这几年，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍整体素质有了很大提升。但要看到，党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在，党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时，党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，党员教育管理还有待改进完善，一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做”学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。
带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想扣子、纠
正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提高。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来，有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁
止什么、就坚决反对什么，有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效，最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育，以取得实效为取向把学习教育引向深入。
第二篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下党员教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。做好党员教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，
始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。具体要做到以下几个方面：
一、建立党员教育培训机制。
一是要建立宏观指导机制，科学制定党员教育培训目标，加强对党员教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。
一是坚持“三会一课”制度。
每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。
二是实行党日活动制度。
定期开展党日活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用。
三是坚持民主评议党员制度。
坚持一年一次的民主评议党员工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、建立健全党员激励机制。一是实行责任激励。结合实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促党员积极履行职责。二是实行目标激励。完善党员保持先进性具体要求，作为党员日常行为规范和民主评议的依据。四、建立健全党员监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。
把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。
三是强化廉洁自律。
把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。
在发展党员工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展党员程序。对不具备党员条件的党员处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。
一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。
党员教育管理是党的建设的基础性工作，各级党组织书记作为第一责任人，要亲自抓，分管书记作为直接责任人，要具体抓。党员领导干部要带头执行落实好各项制度，做到认识到位、责任到位、措施到位，要建立目标责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。
第三篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的好处和价值。同样，对一个政党来说，倘若没有正确的坚定的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会丧失先进性和存在的依据。
党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育，使广大党员、干部成为实践体系的模范，做共产主义远大理想和共同理想的坚定信仰者”。所以建设需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程，其中要经历若干不同的发展阶段，每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员干部如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。因此，只有了解党员干部理想信念的现状，认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因，找到解决的路径，才能帮忙党员干部确立正确的理想信念，才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。
一、党员干部理想信念存在的问题
在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下，我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆，坚定社会主义信念，并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到，党所处的社会环境，肩负的历史任务发生了很大的变化，加上社会经济生活中出现了许多新状况新问题，这必然会对党员干部产生影响，其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题，有的还十分严重。
（一）政治思想方面丧失理想信念
多数党员干部政治思想用心，赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想，同党中央持续高度一致，坚定共产主义的理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰，对党的忠诚意识有所动摇，而且逐渐弱化，丧失了理想信念，缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。
认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在，不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一齐来的道理，误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表此刻行为上不能严格按照共产党员条件要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。
(二)为人民服务宗旨观念淡化
多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨，能把群众利益放到优先位置，能为他人和群众牺牲个人利益，群众主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的状况下兼顾群众利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄，把党的宗旨抛在脑后，由于受市场经济负面效应的影响，有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化，不存在功利思想和为人民服务，不能正确处理国家、群众、个人之间的利益关系，只追求个人利益而丢掉国家、群众和他人利益，淡化为人民服务观念和服务意识。
(三)组织纪律涣散，党员意识薄弱
多数党员干部能够严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是一部分党员干部组织纪律涣散，组织意识不强，长期不参加或极少参加组织生活，个人主义、自由主义严重，有的放松对自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。
党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否，关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己，不能发挥共产党员先锋模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不用心做群众工作，脱离人民群众。
(四)部分党员干部道德缺失，缺乏号召力
多数党员干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代，必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上持续先进性，具有真理力量的党，必然是一个持续高尚道德情操，具有人格力量的党。务必看到，此刻在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。个性是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题，严重损害了党在人民群众中的形象和威信。党员的号召力、影响力、战斗力减弱，党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段，而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私，违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜，这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。
二、党员干部理想信念存在问题的原因
（一）历史原因
1、封建专制主义的惯性影响
新中国建立以后，中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度，彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出，共产党人不是为了做官，而是为了革命，全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是，我国经历了漫长的封建社会，封建文化具有较为厚重的历史惯性，至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如：公共权力的运行以
“官”的利益和意志为最根本的出发点和落脚点；不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺，或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差，甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益，加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理，社会层面的监督不力，导致部分党员干部在腐化的路上越走越远，理想信念越来越淡化。
2、文化大革命的历史创伤和阴影
文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难，过去那种在条件不成熟状况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后，给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑，甚至个别人放弃了共产主义的理想，主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的，飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放，理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。
3、国际共产主义运动的低潮，苏联模式的失败，西方敌对势力的“西化”
世界上第一个社会主义国家苏联已经解体，东欧一些社会主义国家也发生了巨变，世界社会主义遭到严重挫折，同时，马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这
种客观情势下，加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传，“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下，加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题，不能正确分析决定形势，导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。
（二）现实原因
1、党员领导干部不注意理论学习，或者学习理论不够深入，未能学以致用，使用马克思列宁主义指导自己的实践
学习马克思主义理论，掌握马克思列宁主义的基本原理，这是坚定理想信念的前提。一般说来，任何理想信念的构成，不是凭空产生的，总是依靠必须的载体，这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习，不了解马克思主义，或者满足于一知半解，对马克思主义的科学体系掌握的不系统，知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解，仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离，成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。
学习不深入，对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折，学习不深入，就不能使用马列主义，毛泽东思
想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观等来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此，学习马克思主义，不仅仅是一个理论问题，更是一个实践问题。
2、在重视经济建设的同时，忽视思想政治工作，导致治党不严，党建工作不力。
改革开放以来，全党和全国人民以经济建设为中心，取得了巨大的成就，与此同时，对思想政治工作不像以前那么重视，十一届三中全会以后对党员干部的教育以前经历全国性的整党教育、“三讲”教育、作风建设教育和先进性教育，但是仅靠阶段性的教育是不够的，往往是教育过了容易松弛，在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造，致使部分党员淡化了理想信念。
3、理论宣传与现实反差比较大，宣传手段单一，过于重视说教和正面教育。一方面，理想信念宣传手段过于单一，侧重于传统媒介，如报纸、电视、报告会等，而对新传媒如互联网、手机信息等的运用不够，不能适应信息时代发展的需要；理想信念的宣传侧重于说教，强调“理论灌输”，缺乏理论创新。另一方面，理想信念宣传的资料空泛，与日益丰富的现实之间存在不符的现象，侧重于对革命时期构成的优良传统，如“毫不利己、专门利人”、“无私奉献”、“大公无私”、“一不怕苦、二不怕死”等资料的宣传上。革命战争时期构成的优良传统当然就应发扬光大，但这些要求是先进性的要求，不能作为一般性要求宣传。过去由于误解，我们把社会主义群众主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对立
起来，在发展社会主义市场经济的条件下，片面强调群众利益而忽视个人价值，导致
“你说你的，我做我的”，从而严重削弱理想信念宣传的效果；由于我们过去对“什么是社会主义，什么是马克思主义”的认识不是完全清醒，导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象，影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底，就能说服人。因此，强化共产主义理想和中国特色社会主义信念务必在及时总结经验的基础上，不断开创马克思主义理论创新的新局面。
4、市场经济对党员理想信念的冲击
社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展，带动了人们物质生产的用心性和创造性，市场经济是一种法治经济，我国从计划经济向市场经济转轨，法制近乎健全，市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响，如自由、等价交换。个性是一些掌握权力的领导干部，在监督缺乏的状况下，等价交换异化成一种权力的寻租行为，市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印，使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。应对利益和金钱的诱惑，其人生观价值观必然受到影响，从而导致人们对理想信念的忽视。
5、党内腐败此刻导致党的形象和威信下降，使理想信念虚无弱化
在市场经济的冲击下，部分领导干部腐败的现象证明，被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人，这些人以权谋私，贪污腐败，官僚主义，腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上，但是严重败坏了党的威信和形象，削弱了共产主义理想的号召力和正义性，因为中国共产党是执政党，群众对党寄以很大的的期望和信任，腐败现象使群众对党产生失望，对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑，意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊，而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪，不愿与腐
败分子同流合污，愤而选取放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。
三、解决党员干部理想信念问题的对策推荐
（一）加强理论学习和理论创新
如前所述，很多党员干部理念淡化是因为了理论学习，或者学得不精，未能学以致用，只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识，并能运用这些理论来指导自己的实践，领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质，才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习，一方面，党员干部自学很重要，倡导多读书，读好书，领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作，还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面，要加
大干部培训力度，各级党校、干部学院要加大干部的培训力度，要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透，如什么是社会主义，怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等，只有理论透彻、才能使人信服，进而产生信仰，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚定起来。
（二）理想信念教育与实现个人价值结合起来
过去极左思潮的年代，我们一度忽视党员普遍人性的一面，对个人价值不够尊重，那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实，虚伪，不可信，共产党员也是一个具体人，也有七情六欲，也有社会交往和关系，也需要养家糊口，共产党员也离不开个人利益。因此，要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来。
第四篇:贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面存在问题
加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下党员教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。做好党员教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。具体要做到以下几个方面：
一、建立党员教育培训机制。
一是要建立宏观指导机制，科学制定党员教育培训目标，加强对党员教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。
一是坚持“三会一课”制度。每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。
二是实行党日活动制度。定期开展党日活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用。
三是坚持民主评议党员制度。坚持一年一次的民主评议党员工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用
的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、建立健全党员激励机制。
一是实行责任激励。结合实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促党员积极履行职责。
二是实行目标激励。完善党员保持先进性具体要求，作为党员日常行为规范和民主评议的依据。
四、建立健全党员监督制约机制。
一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。
二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。
三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。
在发展党员工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展党员程序。对不具备党员条件的党员处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。
一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。
党员教育管理是党的建设的基础性工作，各级党组织书记作为第一责任人，要亲自抓，分管书记作为直接责任人，要具体抓。党员领导干部要带头执行落实好各项制度，做到认识到位、责任到位、措施到位，要建立目标责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。
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