校运会感想日记500字1 今天，学校举办了一年一度的“秋季运动会”，我心花怒放，积极踊跃地报名参加。 我参加的是我的拿手好戏，跳高、跳远。 比赛终于要开始了，我迈着轻盈的步伐，向比赛场地奔去。下面是小编为大家整理的校运会感想日记500字,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。
校运会感想日记500字1
今天，学校举办了一年一度的“秋季运动会”，我心花怒放，积极踊跃地报名参加。
我参加的是我的拿手好戏，跳高、跳远。
比赛终于要开始了，我迈着轻盈的步伐，向比赛场地奔去。检录完毕，比赛正式开始!
第一个向标杆冲过去的是郭子城，只见他一个箭步冲过去，“唰”地一跃，就轻松越过标杆。我也不甘示弱，左脚起，右脚落，轻松完成任务。
第二次，标杆升高了，张信哲双脚轻轻一跳，就成功了。我快马加鞭，飞快地冲过去，再次圆满完成任务。
看着越升越高的标杆，我不由腿一软，没精神地跑过去，只听“咣当”一声，标杆落地了，少了一次机会!天啊!为了不让他们小瞧我，我如虎添翼，奋力一跃，跃过了标杆!同学们的掌声在耳边此起彼伏……
慢慢的，只剩下三个人了标杆越来越高，我充满了力量，全神贯注，势如破竹，“啊”的一声，越过了标杆。同学们再次发出了雷鸣般的掌声!
我一路过关斩将，最终取得了第二名的好成绩!
我如饥似渴，又想在跳远比赛上大显身手，万万没想到，我一上去别人就给我来了个下马威——比我多60厘米!终于，在我的努力下我还是进入了第二天的决赛……
早上，我显得精神不振，但我还是奋力拼搏，一个箭步冲上去，纵身一跳——居然比预赛少20厘米!我有些垂头丧气，但为了班级，我不能认输!我如离弦之箭，飞身一跳——不，这不可能，和上次一样!我失落极了……
通过这次比赛，我锻炼了我的意志，又获得跳高第一，真是功夫不负有心人，可喜可贺啊!
校运会感想日记500字2
第27届校运动会如火如荼地展开了，每一个人都热血沸腾，冲着一份热乎劲勇往直前。赛场的起跑线上，个个英姿飒爽，将运动健儿热爱体育的心情表现得淋漓尽致。是的，滚烫的汗珠滴落在脸颊，弥漫在空气中，矫健的步伐踏出青春的激越，喧闹的欢呼声奏出心灵的高歌。
看似漫长的跑道上，我们看到了对红日的追逐，对人生道路的期望。运动健儿们是划过天边刹那的火焰，是耀眼的星光。正如校运动会的理念一样，“驰骋赛场，驰骋信念，驰骋人生。”汗水是用来宣誓不屈的;步伐是用来给予希望的;激情是用来抒发意气的??而我们作为21世纪的大学生，朝气蓬勃，奋发向上，不正是体现国家，民族对我们的美好希望吗?正如上世纪爱国学者梁启超所言：“少年强则国强，少年智则国智。”今日的"*早已告别屈辱的历史，正在以一种开拓进取，稳步向前的气概走向世界。与此同时，我们当代大学生热爱体育，强健体魄，这不是给我们伟大的祖国添光增彩吗?加油，大学生中的体育健儿!
校运会赶超自我的宗旨，让每一位同学的心灵都有所震撼。汗水，坚毅，拼搏，深深地融入我们的心中，让我们永远都刻苦铭心。也许，场外的人们并不能体验到这一切对运动员们而言意味着什么?如果有一天，你能够有机会走上赛场，相信你会与我的思想产生共鸣。
赛场境况此起彼伏，波澜壮阔。令人欣慰的是，这次的校运会，我们教科院以优异的成绩荣获了多项奖，如：校广播体操表演荣获一等奖。真可谓硕果累累啊!在今后的校运动会中，我们将会朝前迈进，取得更加令人满意的成绩!
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十一月五日，舟山小学第十二届运动会在定海新海洋学院如期举行。同学们穿上了一色的校服，个个精神抖擞，势必在运动会上一决高低。
上午，同学们经过了一番龙争虎斗，胜负自显。我觉得他们一个比一个强，这无形之中给我带来了压力，也激励了我为班级争光的斗志。下午一点多，展示我强项的时刻到了。我胸有成竹地走到60米起跑线上，潇洒地活动一下筋骨，信心十足地蹲在了起跑线上，随着裁判一声令下，我们7个运动员飞也似地冲了出去。只听风声“刷刷”地从我耳边刮过，那时我已忽视了别人的存在。我扭头看看，竟然没一个人超越我，于是我更像小鹿一样冲向终点。我稳稳地拿到了60米第一名，我欣喜若狂，老师和同学们也纷纷向我祝贺，并预祝我明天取得更好的成绩。
晚上，我没想到班主任老师会因为明天的比赛打来电话，叮嘱我“早点睡，睡前最好泡一下脚，按摩一下”。听了老师的话，我又喜又怕，喜的是老师这么关心我们，我很感动;怕的是老师把希望寄托在我们身上，要是明天输给人家岂不是辜负老师和同学们的期望?
在我复杂的心情之中，迎来了比赛的第二天。4乘100比赛前，我和我们小组的另三位同学坐在地上，不停地拍着双腿，使肌肉放松。我不像昨天那样潇洒，我的心一直怦怦跳，害怕我们组同学会出差错。枪响了，同学们像离了弦的箭一样直冲而去。我们的对手着实厉害，当第三棒传给我时，我们已落在第二名了。我接过棒奋起直追，马上就超越了前面的选手，夺下了第一名的桂冠。看台上的观众都欢呼雀跃，我也长长地舒了一口气——不负众望。
现在，比赛虽然结束了，我的心却久久不能*静。如果我在学习上也使上这股劲，那该多好，老师该多高兴啊!
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