初三政治复习提纲优秀8篇(范文推荐)

初三政治复习提纲优秀为什么要树立忧患意识?1.当祖国的发展兴亡时,忧患可以促使我们保持警惕,居安思危。当祖国的发展处于低潮时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治下面是小编为大家整理的初三政治复习提纲优秀8篇,供大家参考。

初三政治复习提纲优秀8篇

初三政治复习提纲优秀篇1

为什么要树立忧患意识?1.当祖国的发展兴亡时,忧患可以促使我们保持警惕,居安思危。当祖国的发展处于低潮时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上。2.由于我国基础差,底子薄,人口众多,仍然是一个发展中国家,与世界主要发达国家相比,我国在科技领域教育文化综合国力等方面仍然存在差距。3.冷静分析现实,充分认识到我国与发达国家的差距,我们要有高度的紧迫感,我们要树立强烈的忧患意识。

为什么青少年要以振兴中华为己任?1中国还不发达,人民还不富裕,中国要赶上发达国家的水平,还要走很长的路。2.我们青少年是祖国的希望。是21世纪社会主义建设的主力军。我们的成长关系着国家的兴亡。 树立忧患意识。振兴中华。我们青少年应该怎么做?1.青少年必须从我做起。从现在做起。紧跟时代的步伐。在德智体美几方面发展自己。是自己成为国家的栋梁2.树立忧患意识。继承中华民族的优良传统。发扬中华民族的优良传统。立志振兴中华。创造财富的源泉:劳动。科学技术。智慧。开拓精神。资本。管理和信息 为什么应让一切创造财富的源泉充分涌流?1.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。2.贫穷不是社会主义。社会主义是要促进生产力的解放和发展。使社会财富大量增加。让人民尽快富裕起来。充分调动各种创造社会财富源泉的作用。是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。怎样让一切创造财富的源泉充分涌流?1.首先要建立和完善经济制度我国形成以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度有利于广泛充分调动社会各阶层的积极性调动创造社会财富的源泉的活力。是全体人民各尽所能。各得其所。和谐相处2.建立健全合理的收入分配制度。坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式共存的分配制度这是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的充分保证。勤俭节约的意义(原因)?1.勤俭节约是中华民族传统美德2.勤俭节约是治国安邦之道

3、勤俭节约是人的美德4.历史的教训告诉我们,即使国家足够发达,生活真正富足了勤俭节约的美德不能丢。在艰苦的年代我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代更要用勤俭节约的习惯培养我们的习惯5.作为中学生。正是个人成长的重要时期如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则必然有益于个人的成长。相反如果从小追求奢华,不但对国家和家庭不利而且对个人的发展必然带来不良的影响。我国经济三步走战略?第一步;1980~1990.使国民生产总值翻一翻。解决温饱问题。第二步;1991~20世纪末。使国民生产总值再增长一倍。人民生活水平达到小康水平。第三步;在经过50年到21世纪使国民生活达到世界中等发达国家水平基本实现现代化。弱势群体的含义?弱势群体。是指依靠自身的力量或能里无法保持个人及家庭成员最基本的生活水准。需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。弱势群体的特征?1.社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体2.社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位

3、要改变弱势群体的生存状况。需要国家和社会力量给予帮助或支持。弱势群体的种类;1.农村贫困人口、2.城市下岗失业人员3.残疾人4.遭遇灾害的人群5.进城务工的农民工主体;农村贫困人口和城市下岗失业人员。关爱帮助弱势群体。中学生怎么做?1.发扬扶弱济困。乐善好施的传统美德2.中学生要学会尊重学会关心学会宽容学会理解学会帮助3.在日常生活中践行平等的真谛。维护社会的正义。比如帮助关心孤寡老人给残疾人让座关心股残儿童给灾区人民希望工程捐款等。

初三政治复习提纲优秀篇2

1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。

2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?

(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低。(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)

4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。

5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例):北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。

8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系

9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。(3)坚持改革开放。(4)实施科教兴国战略和人才强国战略。(5)实施可持续发展战略。(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素。

10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。

13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。

14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

15、四项基本原则

16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)

四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

17、为什么要坚持改革开放?(重要性)

改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

19、怎样坚持基本路线不动摇?

(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力,发展史硬道理,稳定压倒一切。

20、基本路线的重要性:是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

21、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治的重要内容。

22、处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。

23、怎样维护民族团结?

尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

24、完成祖国统一大业的方针:和平统一、一国两制

25、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则

26、用事实说明,一国两制的方针是正确的,具有强大的生命力?

香港和澳门回归祖国以来,保持了繁荣、稳定和发展,事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。

初三政治复习提纲优秀篇3

第二课 在承担责任中成长

1、集体利益与个人利益的关系

(1)集体利益与个人利益时相互依存的。(2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)因此,集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、怎样关爱集体?(关爱集体的表现)

(1)人人都要主动关心爱护集体,为集体的建设出力。(2)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体贡献才智。(3)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(4)关爱集体,还表现为在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

3、怎样承担对社会的责任?

(1)共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围。(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(3)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。(4)积极参加社会公益活动,服务社会。

4、为什么我们要热心公益,服务社会?(参加公益活动的意义)(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们的一次行动会吸引更多人的目光,使更多的人与我们同行。

5、怎样做一个负责任的公民?

(1)自己对自己负责。(2)慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。(3)当我们做错事时,要勇于承认,并承担相应的责任。(4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(5)要学会反思自己的责任。

初三政治复习提纲优秀篇4

《政治生活》知识方法梳理一

编稿:彭艳审稿:谷红梅责编:周丽萍

一、《政治生活》易混易错点

比国家权力机关大。

1、国家权力机关是指人民代表大会;国家政权机关包括权力、行政、司法机关,外延

2、人民代表是国家权力的直接行使者,而人民并不直接行使国家权力,间接行使管理国家的权力。

3、正确区分人民代表大会制度的几个问题。

(1)要正确区分“人民代表大会制度”与“人民代表大会”两个概念。人民代表大会制度是我国政体,人民代表大会是我国国家权力机关。

(2)正确区分“最高权力机关”与“权力机关”两个概念。最高国家权力机关是全国人大。

(3)正确区分“权力机关”与“其他国家机关”(包括权力、行政、司法机关)两个概念。

(4)正确区分“人民代表大会制”与“人民民主专政”两个概念。(二者分别是我国政体与国体)

4、立法权与立法机关并不一一对应。全国人大是唯一立法机关,地方人大、行政机关都有一定的立法权。全国人大拥有最高立法权,全国人大及其常委会拥有立法权。

5、人民代表大会的决定权与监督权的区别。一般来说,人大通过的如果是法律,则是立法权,但是除了法律,其他不管什么只要通过了就是人大的决定权,如果没通过就是监督权。

6、县人大及其常委会不具有地方立法权。(对,省市有)

7、我国的中央国家机关之间不是一种三权分立关系。(正确,人大与一府两院是领导与被领导、监督与被监督的关系。)

8、国家结构、国家机构(选修中的国家结构是指中央和地方、整体和部分的关系,而国家机构则是国家机关的总和。)

9、国家机关、国家政权机关;国家机关、国家机构;国家政权机关、国家权力机关;国家机关、国家权力机关和国家行政机关;最高国家权力机关、最高国家权力机关的重要组成部分国家主席不能混为一谈。

10、不能将国家机关等同于党的机关、群众团体(如妇联、作协等)

11、“扩大了人民的民主权力”。这一说法是错误的,权力不能扩大,只能扩大权力实现的渠道。)

12、人民检察院是国家法律监督机关。

13、认为“国家主席是一个职务;是最高行政长官;居于最高地位”都不对,国家主席是一个国家机关,最高地位的是全国人大,最高行政长官是国务院总理。

14、人民法院、人民检察院独立行使审判权和检察权 。(正确,但是独立行使不等于不受任何监督和管理)

15、“依法行政”针对的是行政机关;“依法执政”针对的是中国共产党;“依法行事”针对的是所有国家机关。

16、中国共产党与国家机关是领导与被领导的关系。(正确)

17、选举权的主体是全体公民(错)

18、选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会(错,选举人大代表)

19、政党一定是政治组织(对),政治组织一定是政党(错,如联合国)

20、在资本主义国家操纵议会或总统选举的政党就是执政党(错)

21、政党性质是由国家性质决定的(错,有些国家既有资本主义政党又有共产党)

22、执政党性质决定国家性质(错,通常说执政党性质与国家性质一致,如法国曾经共产党与资本主义政党联合执政并未改变资本主义国家性质)

23、国家和政党都是阶级矛盾、阶级斗争的产物(对,但并非有阶级斗争就有政党,政党是近代资本主义政治经济关系的产物)

24、任何政党都代表统治阶级意志,维护统治阶级利益(错,本阶级)

25、政党以夺取政权、掌握政权为最终目标(错,掌握国家政权只是政治目标和根本标志,最终目标是为实现本阶级的经济利益)

26、任何政党都掌握、领导国家政权(错,只有执政党)

27、中国共产党与各民主党派之间是领导与被领导的关系。(错,在政治上是领导与被领导的关系,在组织上二者相互平等。)

28、人民政协是各民主党派的政治联盟。(不确切,是中共领导的包括各民主党派和无党派人士爱国统一战线组织。)

29、人民政协是我国的国家机构。(错,不是国家机关,是重要机构、爱国统一战线组织和实现人民民主的重要形式。)

30、三次会议的排列顺序(党的会议、人民政协、人民代表大会)。

31、民族共同繁荣是马克思主义在民族问题上的基本观点。(错,民族平等)

32、各民族之间有大小、强弱、优劣之分。(错,有大小强弱之分没有优劣之分)

33、各民族享有相同的权利,履行相同的义务。(对)公民享有相同的权利和义务。(错)

34、 我国不平等的根源消除了,民族矛盾就不存在了。(错,民族矛盾,即问题时刻存在)

35、 民族共同繁荣是指经济繁荣。(错,各方面的,主要是经济)

36、 民族的团结和凝聚力的强弱,是衡量一个国家综合国力强弱的重要标志之一。(对)

37、 民族团结、国家统一是中华民族的最高利益。 .com … (对)

38、 因为宗教与政权相分离,所以宗教界人士不能当选人大代表、政协委员或担任政府职务。(错,可以)

39、宗教信仰自由政策依法加强对宗教事务的管理与宣传无神论、党团员不能信教间不矛盾;

宗教坚持独立自主自办教会的方针与对外开放政策不矛盾。

40、 政府鼓励、支持发展宗教;或者说政府反对、抑制、消灭宗教。(错,既不支持也不鼓励也不消灭)

41、国家保护一切宗教活动。(错,国家保护正常的宗教活动)

42、中央:既可指中央国家机关,又可指党中央。机关:既可指国家机关,又可指党的机关。

二、学习和答题方法——找主体

政治生活涉及到的主体有公民、国家机关(人大和政府)、党(政协)、民族、我国外交政策和国际关系。而所有这些主体都是由我国国体决定的,就是说当回答这些主体知识相关内容时,都要从国体说起,即说我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,当然根据不同的设问会有一些变化,比如问为什么时多数回答我国国体,而问到怎么样时往往不用回答国体。

注意区分党、国家机关与政协这三个不同的主体。

党:中共、十七届、市委县委、中组部、中宣部、统战部、中央政治局等。

国家机关:政府(市政府、国务院、中国人民银行、发改委、审计署等各大部委)、人大(全国人大、地方人民代表大会)。

而政协既不属于党的机关,也不属于国家机关,它是我国政党制度的组织形式、爱国统一战线组织、民主的重要形式。

政治生活的主线:民主政治建设

我国民主制度:根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度,基层民主自治组织即 村委会和居委会。套话:决策科学化民主化有利于政治文明发展;实现公平,共同富裕,构建和谐社会;国际关系民主化,构建持久和平共同繁荣的和谐世界;中国作为联合国安理会的常任理事国之一,作为负责任的大国,对世界和平与发展做出了重要贡献。

三、具体的解题方法及试题练习

解题方法:笼统地说是找主体,具体说:

1.选择题

题干部分:首先应该概括出中心主旨(关键词),然后看设问,一边读题,一边划出关键词,即你认为关键的即可,一般是书本知识、带有指示性的词语;如果段落较长,一定要再概括一下中心主旨;注意设问,如果问的是“表明、说明、体现”等就不用划了,如问的是“原因、结果、有利于、目的、为了”这些词一定要划上,“错误、没有、不正确”等这些逆向表述设问也一定要划。

题肢部分:常用的方法首先是排错、排无关。注意,就是看这句话对不对,先不要和题干联系,如果这句话错误马上排除掉,如果正确再回去对应题干看是否符合题干要求。(注意:做选择题的时间一般是一道题一分钟,根据题的难易程度可以适当浮动,切忌过快造成的信息缺失和过慢导致的主观题时间不够的情况;一定要勾划,但是不要勾划过多造成理解出现发散;对于某句话或某个知识的理解可以随手在笔记上做出标注,或整理错题本,即要反思。

2.主观题:

第一步:看划设问;第二步第一遍是看划材料,第二遍是概括中心主旨;第三步再看划设问。总的来说,答案整理后是三部分的叠加,即知识+材料+套话。

四、例题讲解:

1、 2008年5月1日《政府信息公开条例》正式实施以来,各地陆续出现了公民依法向政府部门提出信息公开申请。近日,沈阳市民温洪祥向政府递交申请,要求60个政府部门公开21个项目的财务账目,他的这一“没有先例”的举动,引发了轰动效应,被称为“第一个要看政府账本的人”。温洪祥说,政府的财政收入来源于纳税人,“作为一名公民和纳税人,有权利知道每一笔钱是如何花掉的”。

运用所学政治常识,说明公民要求政府公开信息的依据及意义。(13分)

分析:主观题的答题步骤分三步,第一步:看划设问;第二步第一遍是看划材料,第二遍是概括中心主旨;第三步再看划设问。总的来说,答案整理后是三部分的叠加,即知识+材料+套话。我们按照这个格式来尝试一下。

第一步:看划设问,划政治常识、公民、政府、依据意义

第二步第一遍是看划材料,第二遍是概括中心主旨,划条例(即法规)、公民、政府、市民、财政,中心非常明确是公民要政府公开信息。

第三步:看划设问同第一步。

筛选公民和政府两个知识结构即可。公民知识串筛出:国体、公民监督权、民主监督的意义。政府知识串筛出:国体、地位宗旨、对人民负责的原则、依法行政、政府权威、行政监督的意义。然后,看看题中有无套话,结合材料即可。

答案:①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(2分)公民享有对政府工作的监督权利。(2分)民主监督意义:改进国家机关和工作人员的工作,维护国家利益和公民的合法权益,激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ②政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者,宗旨是为人民服务,对人民负责,依法行政,树立政府权威。(3分) ③决策的科学化民主化,有利于社会主义政治文明发展。(答出行政监督的意义也可替换给分)

2、(11分)辨析:人民代表大会是我国国家权力机关,政府由人民代表大会产生并对其负责,政府的权力属于人民代表大会。

分析:主观题的答题步骤分三步,第一步:看划设问;第二步第一遍是看划材料,第二遍是概括中心主旨;第三步再看划设问。总的来说,答案整理后是三部分的叠加,即知识+材料+套话。辨析题只不过是多个头尾:头是判断,即对不对,一般是不完全正确、不科学等,尾是概括,反对什么观点。

第一步:看划设问,划出人民代表大会、权力机关、政府、权力。没有材料所以第二步省略,第三步与第一步重合。涉及人大会的知识点有:

地位:是我国国家权力机关。

职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

原则:

(1)对人民负责原则:

(2)依法治国原则:加强立法工作,提高立法质量

(3)民主集中制原则:民主基础上的集中和集中指导下的民主

①在人大代表和人民的关系上:人大代表由人民选举产生,对人民负责,受人民监督②在人大与政府的关系上:政府由人大选举产生,对人大负责,受人大监督。③在中央与地方的关系上:在中央统一领导下,充分发挥中央和地方两个积极性。筛出来知识点有:人民代表大会是我国国家权力机关,全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位。

在人大与政府的关系上:政府由人大选举产生,对人大负责,受人大监督。政府筛出的点有:是权力机关的执行机关,是行政机关。

权力:人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。

答案:(1)我国是人民当家作主的国家,人民是国家的主人,一切权力属于人民。广大人民通过民主选举各级人大代表,由他们组成国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,统一管理国家和社会事务。

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,政府由人大产生,对人大负责,受人大的监督,这有利于保证人民当家作主的权利。政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,政府的权力属于人民。

(3)政府是人民的政府,必须坚持为人民服务的宗旨,对人民负责的原则,政府及其工作人员要受人民的监督,依法行政,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

(4)综上所述,题中的说法是不确切的。

3、材料:

由于污染物排放严重,几年前,该市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。事件发生后,市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观,深入调研,在全市开展科学发展的思想解放大讨论,逐步认识到,按照现有环境和资源状况,如果继续原有发展方式,本市的经济发展是不可持续的,最终受损的是该市人民的长远利益。

结合当前实际,该市市委围绕“构筑科学发展新优势”的新思路,确定了规划、产业发展、基础设施、公共服务、就业保障“五个一体化”战略和人才、科技、生态、民生、文化“五个互动”的转型路径,改变了干部实绩考评办法,以减排、节能、节地、科技创新、富民“五类指标”取代了原先GDP指标在发展中的核心导向地位。目前,该市环境状况已有明显好转,“可持续发展度”居全省前列。

(2)结合材料,运用所学政治常识,分析该市市委上述做法的依据。(12分)

分析:根据党的知识,筛选出知识整理。

答案:

① 这是由中国共产党的性质决定的。先进性是中国共产党的本质属性,该市市委上述做法是中国共产党先进性的表现(2分)。

② 这是中国共产党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位决定的。该市市委积极组织党员干部认真学习、深入调研、提出发展的思路和战略等做法,是中国共产党实现政治领导、思想领导和组织领导的体现(4分)

③ 这是不断完善中国共产党的领导方式和执政方式的需要。该市市委按照科学发展观的要求,坚持执政为民,问计于民等做法是中国共产党转变执政方式、坚持科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。

④ 这是全面改进和加强中国共产党的建设的需要。该市市委通过供水危机事件深刻反思、深入调研、加强理论学习,问政于民、果断采取措施等做法,正是全面改进和加强党的执政能力建设、先进性建设和思想建设的具体体现。

注意:本题答案还应加上宗旨、作用、坚持科学发展观、站在最广大人民立场上。

初三政治复习提纲优秀篇5

1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。

2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?

(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低。(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)

4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。

5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例):北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。

8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系

9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。(3)坚持改革开放。(4)实施科教兴国战略和人才强国战略。(5)实施可持续发展战略。(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素。

10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。

13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。

14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

15、四项基本原则

16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)

四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

17、为什么要坚持改革开放?(重要性)

改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

19、怎样坚持基本路线不动摇?

(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力,发展史硬道理,稳定压倒一切。

20、基本路线的重要性:是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

21、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治的重要内容。

22、处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。

23、怎样维护民族团结?

尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

24、完成祖国统一大业的方针:和平统一、一国两制

25、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则

26、用事实说明,一国两制的方针是正确的,具有强大的生命力?

香港和澳门回归祖国以来,保持了繁荣、稳定和发展,事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。

初三政治复习提纲优秀篇6

九年级政治复习提纲

第一课责任与角色同在1、 责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、 责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、 责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统

习俗、公民身份、道德原则等。

4、自己对自己负责的表现是什么?

①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。

②、约定守时,终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

5、为什么要自己对自己负责?(对自己负责的重要性?)

只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。

6、责任的回报与代价是什么?

1回报,○更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2因为承担责任不仅意味着付出时间,○精力和金钱,而且还意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

7、对于人的的成长来说、承担责任有什么重要意义?

对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

8、面对不可推卸的责任我们应该保持什么态度?

1如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。 ○

2只要我们把责任当作一种不可推卸的责任担在肩头,○全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

9、社会责任感的意义?

许许多多不计较代价与回报的人,正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满希望。

10、社会责任感的集中体现?

奉献精神是社会责任感的集中体现。

第二课在承担责任中成长

1、 个人与集体的关系是什么?

集体,离不开个体而存在,个体也只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。

2、

初三政治复习提纲优秀篇7

第一课 我对谁负责 谁对我负责

1、责任的含义:责任是一个人应该做的事,责任是不应该做的某些事。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。(责任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的人命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等)

3、如何理解:“不同的角色 不同的责任”?

我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女:孝敬父母;学生:遵守纪律,完成学习任务;公民:遵守社会规则,道德和法律,热爱祖国;社会成员:维护正义,保护环境,扶危济困;陌生人:扶危济困:朋友:忠诚,互助互谅互帮……)

4、谁对我负责?

(1)自己对自己负责(2)他人对自己负责(3)人与人之间相互负责

5、自己对自己负责的表现:(1)我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是负责任的表现。(2)用合理、合法的方法,及时纠正自己的错误,也是一种负责任的表现。

6、自己对自己负责的意义:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

7、为什么我们每个人都要具有社会责任感?

(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。(2)社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。(3)我对他人负责,他人也对我负责。(4)我对自己负责,说到底,也就是对他人对社 会负责。所以,我们每个人都应该具有社会责任感。

8、承担责任的回报:既包括物质方面的也包括精神方面的回报,回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等。

9、负责任的代价:付出时间、精力和金钱,甚至是责备和处罚。

10、承担责任对于个人成长的意义:是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的标志。

11、当责任可以选择时,我们该怎样做?

(1)我们可以选择自己的责任,对承担的代价和回报进行正确的评估,做出合理的选择。

(2)一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。

12、当责任不能选择时,我们该怎样做?

(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任。(2)我们要以积极的态度,全身心地投入,把事情做得出色,做到:我承担,我无悔。

初三政治复习提纲优秀篇8

第二课 在承担责任中成长

1、集体利益与个人利益的关系

(1)集体利益与个人利益时相互依存的。(2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)因此,集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、怎样关爱集体?(关爱集体的表现)

(1)人人都要主动关心爱护集体,为集体的建设出力。(2)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体贡献才智。(3)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(4)关爱集体,还表现为在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

3、怎样承担对社会的责任?

(1)共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围。(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(3)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。(4)积极参加社会公益活动,服务社会。

4、为什么我们要热心公益,服务社会?(参加公益活动的意义)(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们的一次行动会吸引更多人的目光,使更多的人与我们同行。

5、怎样做一个负责任的公民?

(1)自己对自己负责。(2)慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。(3)当我们做错事时,要勇于承认,并承担相应的责任。(4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(5)要学会反思自己的责任。

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