2023年度幼儿园疫情防控演练应急预案,菁选3篇

幼儿园疫情防控演练应急预案1  一、活动目标  为进一步做好奥密克戎病毒引起的疫情防控期间安全防范工作,提升幼儿园应急突发事件的处置能力,切实保障幼儿园安全稳定。特制定以下疫情防控应急演练。  二、下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园疫情防控演练应急预案,菁选3篇,供大家参考。

2023年度幼儿园疫情防控演练应急预案,菁选3篇

幼儿园疫情防控演练应急预案1

  一、活动目标

  为进一步做好奥密克戎病毒引起的疫情防控期间安全防范工作,提升幼儿园应急突发事件的处置能力,切实保障幼儿园安全稳定。特制定以下疫情防控应急演练。

  二、活动准备

  额温枪、防护服、护目镜、一次性手套、酒精喷壶、调配好的84消毒液的消杀喷雾器、免洗手消毒液、晨检物品、废弃口罩桶、保健观察室、隔离室。

  三、成立幼儿园疫情防控小组

  (一)领导小组:

  1、总指挥:园长(负责整场演练的调度与指挥)

  2、总指导:班主任(负责进行现场指导)

  3、成员:全体老师

  (二)应急联络组:办公室

  (三)医务救护组:由保健医XX负责

  工作职责:负责现场救护,若有必要,联系120。做好善后工作,避免和减少师幼的人身损失。

  (四)摄影通讯组:XX老师

  工作职责:第一时间摄影、录像,采集精彩镜头,进行通讯宣传报道。

  (五)消毒组:XX老师

  (六)安保组:XX老师

  四、演练时间

  2022年2月15日

  五、演练地点:

  操场、XX班

  六、演练要求:

  ①所有人员均按要求佩戴口罩,

  穿园服,保健医需穿防护服,戴护目镜,保安需穿防刺背心

  七、情景模拟演练

  入园第一部:佩戴口罩

  各班级错峰入园,保安提醒家长及幼儿戴好口罩,每组家庭之间间距大于1米,有序排队。

  入园第二部:鞋底消毒

  家长刷入园门禁卡,让幼儿进入幼儿园,双脚踩踏消毒脚垫,进行鞋底消毒,家长禁止入园。

  入园第三部:体温检测

  幼儿通过门禁系统刷脸,同时系统自动测量体温,值班教师检监测幼儿的体温,并进行记录。

  入园第四部:手部消毒

  保健医给幼儿进行手部消毒。

  入园第五部:晨检

  班级教师带幼儿到保健医处进行晨检,保健医严格按照晨检要求进行全面检查,发放绿色健康牌,并做好晨检记录。完成晨检,由班级教师带幼儿进班级教室。

  幼儿体温检测

  午睡前进行第二次体温检测

  幼儿床铺之间间隔一米,幼儿午睡时头、*错,避免交叉感染,教师对每名幼儿进行第二次体温检测,并进行记录。

  离园前第三次体温检测

  各班级组织幼儿隔一米的间距坐好,班级教师给幼儿进行第三次体温检测,并进行记录。

  应急处理模拟演练

  模拟场景:老师正在组织幼儿进行午睡前的第三次体温检测,有一名幼儿体温超过37.3°,立即启动应急预案。

  应急处理:

  1、班主任立即给保健医生打电话,告知情况,配班老师安抚其幼儿情绪。

  2、保健医着防护服带幼儿到隔离室进行复检和观察,通过水银体温计的再次体温复检,体温依然超过37.3°。

  3、保健医立即致电通知信息联络组,告知情况,致电向幼儿家长了解幼儿近日身体状况及14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关情况,拨打120通知相关医院派车接诊,并上报属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门,保健医和班主任每天进行电话追踪,登记上报情况;如无相关情况,劝返、叮嘱其家长及时带幼儿就医,并按医疗机构指引处理,班主任进行电话追踪,登记上报。

  4、幼儿离开后消毒组对隔离室进行全面消杀。

幼儿园疫情防控演练应急预案2

  一、目的意义

  针对目前新冠肺炎疫情发展变化形势和师生返校在即的实际,为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情的预防控制工作,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《xx省教育厅关于做好xx年春季学期开学准备工作的通知》和《xx省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规要求及市教育体育局指示精神,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我园传染病的应急处置和组织协调能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康和生命安全,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染,保障幼儿园教育教学工作的有序开展,经幼儿园研究决定组织开展新冠肺炎疫情应急演练,特制定本演练方案。

  二、组织机构及分工

  (一)组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx各年级组长、各班班主任及相关工作人员。

  领导小组办公室设在新苗幼儿园保健室,办公室主任由xx担任。

  (二)分工

  1、xx幼儿园疫情防控指挥小组

  组长:xx负责突发事件指挥全面工作

  副组长:xx协助园长负责突发事件指挥工作

  成员:XXXX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

  2、疫情报告小组

  组长:XX负责疫情报告全面工作

  副组长:XX(兼疫情联系人)、协助园长负责疫情报告全面工作。

  成员:保健医生、各班班主任具体负责各班疫情报告。

  疫情上报电话:班主任——XX——XX——XX上报市教育体育局和市疾控中心

  3、疫情处置组

  组长:XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

  副组长:XX协助园长负责疫情突发事件应急处置

  副组长:XX负责组织班主任及家长隔离和医疗救助。

  成员:XX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

  隔离室观察人员:保健医生。

  消毒:各班保育员、两位门卫

  患者及其密切接触者排查:各班班主任以及周围人员

  4、宣传组

  组长:XX负责疫情预防宣传全面工作

  副组长:XX具体负责疫情预防宣传工作。

  5、后勤保障组

  具体负责人:XX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

  三、演练时间及地点

  时间:XX年X月X日下午

  地点:XX幼儿园正大门口。

  四、演练内容

  (一)小二班班主任XX老师在班级午检时发现幼儿XX体温达到38.0摄氏度,出现咳嗽、呕吐症状进行隔离处置。

  (二)中二班,班主任XX在收假第一天查验两码时,发现××幼儿家长提交的健康码为黄码立即启动《XX市XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案》

  五、演练步骤(模拟场景一)

  1、小二班午睡起床午检时突然一名幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等症状。

  2、小二班XX老师打电话报告保健医,报告内容:“XX医生!我们班XX发热、咳嗽,体温38.0℃,已为全班幼儿带上口罩,请指示。”保健医生回复:“X老师!请所有人员原地不动等候。”

  3、保健医接到报告后,立即向分管领导XX副园长汇报:“X副!刚刚小二班XXX,发热、咳嗽、呕吐,体温38.0℃,全体人员已经带好口罩,原地不动等候,请指示。X副:“收到,X医生!请您做好自我防护后对胡麟峰幼儿家长进行电话询问旅居史,等候通知”X副报告园长:“园长!刚刚小二班XXX,发热、咳嗽、呕吐,体温38.0℃,全体人员已经带好口罩,原地不动等候,旅居史正在调查中。已让保健医生进行原地隔离,请指示。”园长指示:“X副!请相关人员做好防护,如近期家长无外出中高风险地区旅居史按正常发热幼儿处置,如近期家长有外出中高风险地区旅居史按新冠疫情防控预案处置”。

  保健医生接到报告后,做好自我防护(戴口罩、戴手套),立即到发病幼儿班级对幼儿进行处置:让老师立即为全班幼儿及教师佩戴一次性医用口罩,通知安保人员(XX)立即封锁该班级,禁止人员出入,保健医生XX将患病幼儿带到隔离室,并再次测量体温,使用免洗手消毒液消毒手以后,打电话上报幼儿园分管领导XX,XX上报园长,保健医生留在隔离室观察照顾幼儿。

  4、园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后,通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。

  演练步骤(模拟场景二)

  家长扮演者:XX,XX。(排队查验健康码)

  安保人员:XX。(接到通知后拿隔离带将有关人员场地进行隔离)

  1、中二班家长入园报到时正在排队出示健康码,班主任XX发现××家长的健康码为黄码。

  2、中二班教师打电话报告保健医,报告内容:“X医生!我们班××幼儿家长查验健康码时显示黄码,体温37.0℃,已让家长原地待命,请指示。”保健医生回复:“X老师!请周围所有人员原地不动等候。”

  3、保健医接到报告后,立即向分管领导XX副园长汇报:“XX副!刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码,已让所有人员原地不动等候,请指示。XX:“收到,XX老师!请您做好自我防护后对××幼儿家长及密切接触者进行隔离,疏散其他家长,等候通知”XX副报告园长:“园长!刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码,已让保健医生进行原地隔离,请指示。”园长指示:“XX副!请立即启动疫情防控应急预案,请相关人员做好自我防护”

  保健医生做好自我防护后,立即到中二班报到地点(正大门口)对该幼儿、幼儿家长以及该幼儿家长后面排队的一位家长,班主任进行隔离处置,简单询问身体状况,再次测量体温,如体温异常(>37.3°)或有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状者拨打120,由120接至医院发热门诊进行诊疗;询问“黄码”人员个人基本信息(姓名、电话、身份证号码、工作单位、家庭住址、近14外出信息并进行登记)、查看通信大数据行程卡是否有14天内到过国内中风险、XX健康码个人信息中最近申报信息及核酸检测情况。

  4、园长接到通知后,立即启动幼儿园新冠肺炎处置应急预案并立即向属地(乡镇)社区和市疾控中心报告(市疾控中心疫情值班电话:XX)。

  5、疾控中心到了调查后,通知专用救护车运送患者到定点医院接受隔离、核酸检测。

  6.后勤保育组长带领全体后勤人员对全园进行终末消毒。

  (1)对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、舞蹈大厅、洗手间等)使用含氯消毒剂(有效氯2500mg/L)擦拭或喷洒消毒,作用30分钟后用清水擦净。然后通风换气30分钟。

  (2)对环境进行消毒。校门口及公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯500mg/L)喷洒消毒。

  (3)对儿童就餐桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,用75%酒精进行擦拭消毒。

  (4)全园幼儿餐(饮)具清洗后,进行煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒;或采用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

  (5)卫生洁具用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

  (6)垃圾盛装容器用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行消毒处理。

  7、园长、保健医生、班级教师配合疾控部门进行流行病调查。

  在此过程中如遇家长或不明事理的人员阻挡,带班领导及时拨打110或打电话给片警。

  六、预期效果

  1、使全园师生熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

  2、提高全园师生的应急处理能力,细化落实应急措施。

  3、促进学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化。

  七、处置原则

  1、早发现、早报告、早隔离

幼儿园疫情防控演练应急预案3

  为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际情况,制定本预案。

  一、工作目标

  1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

  2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

  二、工作原则

  1、预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  2、部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

  3、统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

  三、组织机构及责任分工

  1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

  组长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

  副组长:

  主要组员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

  2、疫情报告小组

  组长:负责每日疫情信息审核及上报区教育局

  副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

  成员:各班班主任

  3、疫情处置组

  组长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。

  副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

  成员:保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作

  4、宣传组

  组长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣传

  副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)

  成员:保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作

  5、后勤保障组

  组长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

  副组长:后勤主任,协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

  成员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作

  6、卫生消杀组

  组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长:保健医生,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

  成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

  四、日常工作要求

  1、加强疫情监测

  (1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。

  (2)做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。

  (3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系,了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。

  2、做好信息上报

  (1)建立信息排查上报网络,每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

  (2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副*)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督,每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

  (3)开学后,每日10:00之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为:医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副*)→执行园长→总园并区(县)教育局。

  (4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。

  3、开展疫情防控宣教

  (1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的`发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。

  (2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。

  (3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

  (4)组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

  (5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。

  (6)督促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理营养,不断增强体质,不与传染病人接触。

  (7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

  4、夯实后勤保障

  (1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。

  (2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。

  5、做好卫生消毒工作

  (1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

  (2)要求教职工做好个人卫生和防护,按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。

  (3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

  6、切断传染源,疏散人群,防止交叉感染

  (1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》,严格执行校园24小时门禁管理,切断外来传染病源。

  (2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》,摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗:①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

  (3)做好幼儿分批入园安排,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到:①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

  (4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》,严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流,由班级教师分别将孩子送到前门和后门,与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时,新学期报到当天,家长提前与班级教师联系,家长分时间段来园,在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

  (5)疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避免集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。

  (6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

  五、应急措施

  幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应采取以下应急措施:

  1、疫情报告

  (1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

  (2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

  2、疫情处置

  (1)发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

  (2)发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。

  (3)发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

  六、责任追究

  发现相关人员有以下行为的,由相应纪检*门依法处理:

  1、不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;

  2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的,特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;

  3、事件发生后,上级对事件组织调查时,不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;

  4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

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