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（封面）
幼儿园中班安全优质教案《交通安全伴我
行》
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校 设计意图：
中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是 最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有 不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独 自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标 志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自 我安全防护能力。
活动目标：
1、认识信号等标识了解基本的交通规则。
2、认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切 关系。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的 意识，提高自我安全防护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、儿歌《小小孩学常识》动画。
2、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。
3、课件：幼儿交通安全宣传片《上学路上》。
4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。
活动过程：
、导入 1、观看画面，引起幼儿思考。