幼儿园大班美术教案《我妈妈》,菁选3篇【精选推荐】

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》1  设计背景  孩子们度过了一个愉快的寒假,与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月,新学期,刚入学,妈妈的影像一直在幼儿的脑海,妈妈在孩子的眼中是个什么样?让孩子们画一画,开下面是小编为大家整理的幼儿园大班美术教案《我妈妈》,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。

幼儿园大班美术教案《我妈妈》,菁选3篇【精选推荐】

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》1

  设计背景

  孩子们度过了一个愉快的寒假,与爸爸妈妈亲密地相处了一个多月,新学期,刚入学,妈妈的影像一直在幼儿的脑海,妈妈在孩子的眼中是个什么样?让孩子们画一画,开心的说一说。

  活动目标

  1、利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈,表达母子亲情。

  2、积极地与同伴交流、分享。

  3、选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。

  4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  5、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  重点难点

  1、重点:敢于说出心中的妈妈。

  2、难点:感受妈妈的爱,表达出对妈妈的爱。

  活动准备

  1、幼儿写生画我的妈妈。

  2、记录用的纸、笔人手一份。

  3、每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作“亲亲妈妈爱心盒”。

  活动过程

  1、激发幼儿介绍自己妈妈的热情。

  师:老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈,比如你的妈妈长什么样,在什么地方工作,*时最喜欢干什么,生日是哪一天,妈妈对你的最大心愿是什么,等等。

  2、幼儿分组交流“我的好妈妈”。

  3、幼儿集中交流。

  师:谁愿意向大家介绍一下你的妈妈?

  幼:这是我画的妈妈,她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看,我把妈妈最大的心愿记录下来了,她希望我将来有出息,所以我画了好多好多奖状。

  幼:这是我的妈妈,皮肤白白的,脸蛋圆圆的,总喜欢看着我笑。我妈妈最大的"心愿是,我能吃饭多一点,将来长得高一点。我爱我的妈妈。

  4、为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

  师:这个“亲亲妈妈爱心盒”是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影,妈妈的画像,妈妈喜欢读的书,等等。)

  师:你们的想法都很好。现在我提议每个人将妈妈的心愿、生目、喜好等用图画或符号记录下来.再把它们和其他材料一起放进“亲亲妈妈爱心盒”里,好吗?

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》2

  活动目标:

  1.学习画人物画,能表现出妈妈的主要特征。

  2.培养幼儿对妈妈爱的情感。

  活动准备:

  一张妈妈的图片,一张换了新发型的妈妈

  活动过程:

  1、谈话导入

  老师:“小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?”

  “今天是三八妇女节,也是我们妈妈的节日。我们每个人都有妈妈,老师的妈妈连圆圆的,留着短头发,大大的眼睛,也有点胖胖的。那我们小朋友的妈妈呢?是长什么的?请小朋友来说说,你妈妈的长相。”

  2、引出活动内容

  老师:“不管我们妈妈长的怎么样,我们都爱我们的妈妈,都是我们的漂亮妈妈,对不对?

  今天啊既然是我们妈妈的节日,我们要不要送礼物呢?老师啊准备了一件礼物,它呀不用花钱,是老师画出来的,想不想看看?”

  老师出示一个新发型的妈妈的图片。

  老师:“我呢,给我的妈妈换了个新发型,作为礼物送给妈妈,那小朋友呢,你们想送给妈妈什么呢?加下来,就请小朋友来画画自己的漂亮妈妈,你可以帮妈妈换个新发型,可以帮妈妈换一件新衣服,都可以,动手来画出个漂亮妈妈来。

  3、请小朋友们自己画

  4、展示优秀作品,做简要评价

  总结

  妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈。小朋友们回家后可以对妈妈说一声,“妈妈,我爱你!”

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》3

  活动目标

  (1)熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。

  (2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

  (3)激发对妈妈的爱,体验画画的乐趣。

  (4)体验节日的快乐氛围。

  (5)知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备

  经验准备:请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

  材料准备:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

  重点:熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。

  难点:利用绘画的形式表现出妈妈的特别。

  活动过程

  1、介绍自己妈妈的特别之处。

  (1)师:你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

  (2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。

  重点:理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

  2、幼儿画《我妈妈》,教师指导

  重点:先想妈妈最喜欢做的事情,然后画出妈妈的特别之处。

  3、分享与交流

  师:请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

  活动延伸

  将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。

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