下面是小编为大家精心整理的中心小学我智慧课堂竞赛活动实施方案标准范本 小学智慧课堂管理方案文章,供大家阅读参考。
编号：QC/RE-KA7741
In the specific resource conditions, according to the specification, and the effect of the completion of the record, the formation of experience, to provide a reference for future programs.
（执行方案示范文本）
编订：________________________
审批：________________________
工作单位：________________________
中心小学我智慧课堂竞赛活动实
施方案标准范本
执行方案示范文本执行方案编号：QC/RE-KA7741
中心小学我智慧课堂竞赛活动实施方案
标准范本
使用指南：本执行方案文件适合在为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参考。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
中心小学“我的智慧课堂”竞赛活动实施方案
根据高新区科教局和我校工作计划及教研工作计划的安排，同时为了加快我校课程改革实践进程，促进我校教育教研工作向前迈进，给教师们创造更多的探讨、交流的机会，培养造就更多的教学骨干。本学期“我的智慧课堂”活动，由学校统一进行录像，并分年龄段进行评比。以使教师在活动中相互学习、相互借鉴。为了活动顺利开展，并取得成效，制定本实施
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执行方案示范文本执行方案编号：QC/RE-KA7741方案如下：
一、指导思想
以学校“三风”建设为平台，广泛实践课改理念，借课堂教学的演练，激发我校教师教研热情，继续以课程改革为契机，营造“三比”（比学、比教、比研）的严谨教风氛围，确保在20xx年教育教学质量得到卓有成效地提高，努力打造一支高素质、学者型教师队伍。
二、活动组织
为了使这次活动能顺利地开展，责任到人，落实到位，经学校讨论决定，成立活动领导小组：
组长：z
副组长：z
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执行方案示范文本执行方案编号：QC/RE-KA7741成员：z、各部门负责人
三、活动过程及时间安排
（一）活动过程（分三个阶段）
1、筹备阶段（精选课题、教案设计、教具、课件准备）。
2、实施阶段（课堂展示、听课录像、交流点评、量化评估）。
3、小结：学校对本次活动进行总结，分组观看优质课。
（二）时间安排
活动的全过程贯穿整学期。
四、具体做法及要求
1、本次活动教师要提前将课题报送教导处。
2、经确定的课题，教师必须备好课，
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执行方案示范文本执行方案编号：QC/RE-KA7741认真设计教案，做好充分的准备。
3、每一堂课同段教师必须参与听课，每人至少听五节课，且做好详细的听课记录，填好听课记录表。
4、对于每一堂“优质课”，每次活动都必须开展充分评议、研讨、交流、广泛征询参评教师的意见，扩大共识。
5、具体评课过程为：授课教师在观看自己教学录像的基础上，结合课堂教学体会，并根据教学效果说教学反思（教学目标、教学流程、完成情况如何、今后的整改措施），听课教师互动。
6、分年龄段进行评比。
五、小结
1、召开全体教师会议，由评委小组总
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执行方案示范文本执行方案编号：QC/RE-KA7741结本次活动开展情况；
2、组织语文、数学、英语科教师观摩优秀教师全校公开课。
六、每周授课活动安排表（附后）
泰州市z中心小学
“我的智慧课堂”教学展评活动安排表28
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