初中关于朋友的作文初中关于朋友的作文篇1在万俱静独处的时候，有时心理惦念的不是自己的家人，而是几个知心的朋友。每当想起朋友，内心深出总会涌出无限温暖。一个人或许会没有爱情，但不能下面是小编为大家整理的初中关于朋友的作文,供大家参考。
想要自己的作文能够引起老师的关注，那么我们就要在选材上花心思，要写出优秀的作文，就必须多读书，以下是小编精心为您推荐的初中关于朋友的作文5篇，供大家参考。
初中关于朋友的作文篇1
在万俱静独处的时候，有时心理惦念的不是自己的家人，而是几个知心的朋友。每当想起朋友，内心深出总会涌出无限温暖。
一个人或许会没有爱情，但不能没有朋友。在熙熙攘攘的社会，总会遇上几个相知的人，总会结交到可以同甘苦共患难的人。也许不多，只有那么几个，但人生中因为有了这几个朋友生活会变得丰富多彩，生命也会更加有意义。
记得以前读过一句话：最好的朋友是静坐在游廊上，一句话也不说，当你们走开的时候，仍感到经历了一场十分精彩的对话。是啊，这是朋友间心与心最默契的交流了。朋友之间，有时勿需多讲，默默无语，也会息息相通。那么真正的朋友是如何诠释的呢？我很喜欢藏天朔的那首歌《朋友》，并且坚信这才是真正意义上的朋友。如果朋友正享受幸福，请你离开我；如果朋友正承受不幸，请你告诉我。朋友之间就是这样，当你失意彷徨的时候，朋友一句真挚的话语，及时伸出的双手会让你看到希望找回自己，树立信心一切从头再来；而当你因工作，家庭琐事繁忙，一段时间把朋友忽略遗忘，一抬头，还会看到她依然默默注视着你，关注你的喜怒哀乐。
的确，有了朋友的人生是幸福塌实的，同样一首歌会因为有了朋友一起歌唱会更加幸福长久。而失去友谊的人，会十分孤独，日子过的索然无味。
常常感到自己是幸运的，总庆幸自己结交了几个志同道合知心的朋友，当我遇到不如意的事，心情郁闷时，好友们愿意听我诉说，为我分担忧愁。虽然有时相隔遥远，但我知道朋友会在远方时时牵挂着我，真诚地为我祈祷祝福。于是，我不会搁浅前行的脚步，会为了朋友们的关爱好好地生活。
人海中难得有几个真正的朋友，愿每个人都能珍惜朋友珍视友情，这样，人生路上，始终会有知心朋友就站在身旁，与自己肩并肩风雨同行！
初中关于朋友的作文篇2
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情。我的童年是美好的，虽然不像星星那样的闪烁生辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰……幼儿园学前班时，我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔，它的颜色如银，闪闪发光，可漂亮了!我给它取了个好听的名字—“亮闪”。那时，我就把“亮闪”当做朋友，我们形影不离：上课时，我用它写字，虽然我那时写的字不好看，但只要我写，它就舞动不歇、任劳任怨。放学时，我把它攥在手里，生怕失去它;吃饭时，我就把它放在我的碗旁，让它陪着我吃饭;睡觉时，我把它放在枕头下面，让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。记得三年级的某一天，正在上自习，老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋，天哪!我的“亮闪”不见了!我急的心像要冒出火来!我看看桌格里，没有;我看看地下，没有;我再小声问问爱随便用我文具的同桌，他也没拿去用。怎么办?“亮闪”呀，你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊，怎么能“离家出走”呢?，我继续找。这时，一道亮光射进我的眼帘。哦!“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来，轻轻地用纸擦了擦后，飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅，分外端正。作业完成后，我意犹未尽，又在笔记本上写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“亮闪”，你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖，你是我在学海中遨游的小船!谢谢你始终陪伴着我。
初中关于朋友的作文篇3
朋友就应是既会关心我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很个性，它既不会关心我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他本身也不会说话，甚至连嘴都没有。因为我童年的朋友是书。当然，有人会问道：“书怎样会是朋友呢?”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时候，我还什么都不明白。只是每一天晚上，总是要听故事，爸爸有时候要拿一本书读。之后，我才明白：那，就是输，爸爸讲的那些动人的故事，都出自那本书。可当时，我不喜欢书，因为他不发出声音，我看不懂。再大些，上一年级，成为了小学生，老师教识字了。于是，我拿出那本故事书。捧着它，一字一字的拼，一字一顿的读，也读出了故事的大概资料。突然，我发现我喜欢上了读书，喜欢书，虽然它无声无息，却教会了我狮子，它就像一个真正的人，一个真正的朋友一样，到了三年级，它伴随了三年，于是又有一些新朋友来了。朋友越来越多，而我的心灵也越来越丰富。当我有什么不顺心的事，就会向朋友们倾诉而他们，也会像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又给我的，是无尽的快乐。此刻，我在是童年的孩子了，二叔却没有给扁，不同的书有不同资料，可他名给我的，却同样是快乐，是期望，是知识，是知心朋友的爱护。书不像人会说话，但他给予我精神，心灵的鼓励，慰藉。给予了我太多太多，让我的童年更加丰富多彩。
初中关于朋友的作文篇4
你，是我最好的朋友;你，陪我走过了美好的二年初中生活;你，是那个在我遇到困难时，在我面前损我，在我后面帮我的那个人……你是一个文静的女生，看上去好像不好接近。由于我嘴巴多，老师把安静的你换到我的身边，于是你成了我的同桌。刚开始，你像一位管理者，在我说话时，义正严词地教训我;后来，随着我们友谊的加深，不知何时，我和你竟然“同流合污”了。你见证了我哭，见证了我笑，见证了我的勇敢……在我遇到困难时，你总是挺身而出。记得有一次，在体育课上，老师要对我们进行800米的体能测试。唉!可怜的我由于平时懒懒散散，不锻炼，导致成绩不及格。反之，平时安静的你突然变得异常彪悍，测试居然过了，而且还取得了一个非常不错的成绩。下节课补考时，你居然跑过来说，你要陪我跑!天啊，你果然是中国好队友!跑到400米时，我就会觉得极度缺氧，喉咙像被火烧了一样，脚像灌了铅一样的沉重。那次测试简直是我的噩梦，正常人一般经历了一次就不会想经历第二次。我用怀疑地眼光看着你：“你确定你不再考虑一下?”你点了点头，笑眯眯地说：“算了，有人把我的好心当作驴肝肺，我还是哪凉快哪呆着去吧!”说完，你便装作要走的样子，吓得我赶紧抓住你说：“别啊，我只是开个玩笑罢了，你可不能抛弃我，没有你，我肯定过不了!”你装作漫不经心地说：“好吧，是你求我的哈!”补考开始了，体育老师高声叫着“预备，跑”时，我立即使出吃奶的劲往前跑，因为我不想让你失望。第一圈还能应对自如，可到了第二圈就开始了我的噩梦。正当我想停下来时，你跑到我的身边，陪我跑，并鼓励我说：“还有两圈半就结束了，你要加油，跑完这几圈就可以好好休息了，我相信你一定可以的。”我看了看你，发现你满头大汗，突然觉得你好像比我还紧张，所以，我想，一定不能让你失望。凭着这份信念，我一直坚持着，可到了最后半圈的时，我望了望后面，还有人，于是我对你说：“后面还那么多人，我们休息一下好不好?我实在跑不动了。”可是你却说：“都坚持了这么久，人要往前看，再快一点。”于是，我咬紧牙关，加快速度，冲向终点。啊，终于及格了!那时，我高兴得拉着你上蹦下跳，完全忘记了脚和喉咙的不适感，而你呢?只是看着我笑。
初中关于朋友的作文篇5
子鸣，从我们一年级开始，一直是朋友。三年级也分到了一起。到现在，我们相处了四年多了。在我们相处的四年美好时光里，我有很多心里话想对你说。
记得二年级暑假吗?我约了你，祺祺，星禹和其他许许多多的好朋友来我家参加“暑假狂欢party”。活动内容主要是拼乐高、看电视和玩游戏。
当“狂欢party”开始时，大家都聚在一起兴致勃勃地拼乐高。拼乐高的时候，房间里时不时地传出我们欢笑的声音。拼了好一会，不知道谁说了一句：“我们去看电视吧!”这时大家都放下手里的乐高，一窝蜂地跑去了客厅。但此时乐高还没被拼完，才拼了一小部分而已!大家你争我抢，我却发现你连五分钟电视都没看到就接着去拼乐高了。你还叫我们一起过来拼乐高，但大家都被电视节目吸引了，没人理你!当你在拼的时候，不明白说明书上说的是什么意思，或找不到零件时，你会急得满头大汗。
但你也会静下心来仔细思考。见你有时若有所思地抓了抓头，有时在袋子里翻翻零件，看看说明书，咬紧嘴唇，小心翼翼地，生怕拼错了。当你把难题解决时，会激动地怕大腿，说：“我明白了!”但在看电视的朋友们会翻卫生球给你，好像影响他们了什么。等大家过来看你拼得怎样时，你已经拼完了大部分。一会儿，节目结束了，你也把乐高都就全部完工了!我们都在说这个乐高拼的可真好。聚会结束后，我打心眼里十二万分的佩服你这种坚持而不半途而废的精神，真的令我赞赏，也值得我学习。
还记得有一次星期六的篮球课上，我，你还有其他两名同学vs小金、俊俊和小荃等四名篮球强者进行一场比赛。我一看这样强劲的对手，心中不由的害怕起来，有点打退堂鼓了。你则在旁边不断地安慰我说不用害怕，我们也是很强的!并且，你像福尔摩斯大侦探一样分析了对方每个球员的缺点和对方整个队的弱点。比赛开始时，我们首先发现了对方的一个缺点，就是不爱配合，喜欢单打独干。每当他们在角落时，就没法和队友相互呼应，我们几人同时围攻他，逼他出界，这样我们就取得发球权，会增加看我们的得分机会。于是，我们打算从对方的这个缺点来一举击破。
当我们控球时，总是把球传来传去的，像耍猴一样，一会就把对方弄得晕头转向，然后我们乘机投篮得分。而且，每次当我投篮时，你总是会大声地提醒我要稳住，不要着急，心急会吃不了热豆腐!你的鼓励，让我瞬时放松了下来，你的提醒，而让我的投篮命中率也越来越高。但有的时候，在你控球时，你会把球拍的强有力，看到有人挡你时，你瞪眼咧嘴，先用气势压倒了对方，对方愣着的时候，你用了一个动作就过了他，然后得分。最终，一场比赛打下来，我们赢了!真是不容易啊!
谢谢你的鼓励和信任!给我更多投篮机会，让我为球队进球，得分。
在我的眼里，你是一个坚持、做事不轻易放弃和球技出众的好同学、好朋友、好队友。我希望我们在四年级最后两个月的相处中，能继续的互帮互助，在篮球比赛中配合的更加默契哦!让我们一起努力吧!